<p> 幼儿园课程实施是把静态的课程方案转化为动态的课程实施的过程。为提升全区保教人员的课程保障能力，拓宽在保教管理工作中的思路，找到更加科学有效的管理策略。11月4日上午，遵义市学前教育发展中心副主任、遵义市实验幼儿园副园长、高级教师仲昕，遵义市实验幼儿园保教副主任冯梅为我区一百余名保教管理人员带来了《幼儿园课程实施保障力》的培训。</p> <p> 此次培训的内容是源于各园所在实施课程中面临的问题和困惑开展的。</p> <p> 保教团队负责人太山对参培人员提出了培训的要求和期望。希望老师们学有所思、学有所获，把学习内容运用到本园的保教管理中。</p> <p> 仲主任向大家阐明了培训的初衷，帮助大家将纷繁复杂的保教工作做到规范化、合理化。</p> <p> 接着，冯梅主任结合本园工作实际。通过现场互动、案例分享等形式，从教师的职业发展与支持、教研两个方面进行了细致的梳理和讲解。</p> <p> 课程监测是促进课程实施的有力保障。仲园长从课程实施、课程管理与保障、课程评价三个方面进行了实例讲解。启发大家在管理中要做到细化、规范化。</p> <p> 此次培训让在场的每一个人都受益匪浅，对于保教岗位上的新兵是一场及时雨，明晰了自己的岗位职责；对于成熟的保教管理人员，更是一次思维的碰撞和拓展，为优化本园的保教管理生发新的思路。从而有效地保障课程的实施。</p><p> </p>