<h3> 好苹果、坏苹果，让小朋友们分清了好习惯与坏习惯；好梨、坏梨，让小朋友们了解了好品质与坏品质；今天就让小熊穿衣这个游戏为小朋友们揭开人文素养小班第三课《遵守规则与不遵守规则你选哪一个》的神秘面纱吧！</h3> 引领价值 <p> 遵守规则、制度、法律是社会公民的责任和义务，遵守幼儿园的各项规章制度、遵守班级的日常规则是小朋友的责任和义务。幼儿在幼儿园和在家中经常有这样的那样的不遵守规则的现象，这就需要教师们通过系统课程，导入规则概念、导入遵规意识、培育遵规习惯，通过寓教于乐、感知互动的方式让幼儿体验、了解，并且知晓遵守规则的原因，遵守规则的作用与反之的危害。</p> 课程目标 <h3> 1.建立规则意识，遵守游戏中的各项规则；</h3><h3> 2.认识到在生活中应该遵守家庭、集体与社会的规则，并了解不遵守规则的危害。</h3> 课程引入 <h3> 小朋友们，老师给大家准备了一套新玩具——“小熊换衣服”,你们想玩吗？</h3> <h3> “想！”小朋友们眼神里充满了期待！</h3> 心理机制建构 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 1.感知环节：导入规则概念。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> （1）介绍游戏玩法</h3></font></h3> <p> 前排小朋友转身与后排小朋友拉拉手，共同玩一套玩具。</p> <h3> （2）介绍玩具</h3><h3> 这个玩具是小熊的一家，玩具盒里有熊的头、衣服、裤子，小朋友两人一组游戏时，要一起商量给小熊一家换各种好看的衣服。注意，我们玩玩具的时候要轻轻拉开轻轻关上，不可以拿着乱晃，不要伤到自己或打到旁边小朋友。</h3> <h3> （3）介绍游戏规则</h3><h3> ①先来介绍第一条规则：时间规则</h3><h3> 游戏时间是3分钟，老师会用沙漏来计时；当沙漏里的沙子完全漏完时，老师会播放音乐提示，小朋友就不能再给小熊换衣服了；一听到音乐就要收玩具。</h3> <h3> ②下面介绍第二条规则：收玩具规则</h3><h3> 怎么收玩具呢？我们来看，玩具盒的侧面有小熊的头、裤子、衣服的小贴画，我们要按照贴画的提示来收玩具，小熊的头放在头的格子里，裤子放在裤子的格子里，衣服放在衣服的格子里，并且要摆放整齐。</h3> <h3> （4）开始游戏</h3><h3> 游戏时间是3分钟，三分钟沙漏，计时开始！</h3> <h3>“哇！有好多小熊啊！”</h3> <h3> 一起合作更快乐哦！</h3> <h3> 音乐响了，赶紧整理玩具吧！</h3> <h3> 放的不整齐，怎么办？没关系！我们再来放一次！其他小朋友一起做无声游戏耐心等待哦。</h3> <h3> 重新把玩具盒摆放到对应的数字处。</h3> <p style="text-align: left;"> （5）教师评价</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 小朋友们都能够遵守规则，当音乐声响起的时候都能够迅速整理玩具，并且按照规则后排的小朋友将玩具盒摆放到与桌号相对应的柜子上。老师给小朋友们点个大大的赞👍！</h3> <h3> 2.核心与交流环节</h3> <h3> （1）在幼儿园生活中，我们应该遵守哪些规则呢？</h3> <h3> 举手回答问题是遵守规则的行为，我们要留下！“上幼儿园不迟到”、“区角游戏时要小声说话”、“爱护图书”、“不打闹”小朋友们纷纷举手发言！</h3> <h3> 让我们课后共同制定班级公约吧！</h3> <h3> （2）在社会生活中，我们应该遵守哪些规则呢？</h3> <h3> “不乱闯红灯”、“遵守交通规则”、“电影院里不大声喧哗。”小朋友们很好的掌握了遵守规则的内容。</h3> <h3> （3）在家庭生活中，我们应该遵守哪些规则呢？</h3> <p> “不按时起床”、“乱放衣服”、“晚上不按时睡觉”。家庭公约在小朋友你一言我一语中慢慢的建立起来了。</p> <h3> 今天给小朋友们留一个家庭任务：和爸爸妈妈一起制定家庭共约。家庭公约就是在家庭中妈妈、爸爸、小朋友都要遵守的事情。请回家后和爸爸妈妈一同协商，共同制定家庭公约。</h3> <h3> 遵守规则是好行为，我们要留下！不遵守规则是坏行为，我们要扔掉！</h3> 总结回顾 <h3> 今天老师和小朋友们一起分组有规则地玩了“小熊换衣服”,大家在游戏中能够做到遵守规则，老师希望你们在生活中也能够做到遵守各项规则,成为一个自立的人，能做到吗? 我们一起击掌承诺吧。 留下遵守规则！</h3> <p> 两位教师刚刚结束课程，顾不上休息，就立刻回到舞蹈厅迫不及待的想听金园长和徐园长对她们的点评了。</p> <h3> 家长们已经迫不及待的分享孩子这几天的变化了。</h3> <p> 再来看看我们制定的家庭公约吧！</p> <h3> 有时，一份文明就像一滴清水，许多份文明就汇成一片大海；有时，一份秩序就像一阵清风，带走的是尘埃，留下的是洁净。让我们和孩子一起成为遵守规则的人，在人文素养的道路上，不忘初心，砥砺前行！</h3>