<p> “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”秋天是一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。孩子们眼中的秋天总是色彩斑斓，硕果累累。在这美好的秋季，如东县马塘小学附属幼儿园举行了以“数学核心经验在幼儿一日活动中的运用”为主题的教育共同体活动，如东县教师发展中心唐海燕科长也亲临现场，姐妹园：饮泉幼儿园、孙窑幼儿园、蓝天幼儿园、金韵幼儿园和培英幼儿园的老师们参加了活动。</p> <p> 一大早，来自教学研共同体的姐妹们就陆陆续续聚集到了马塘小学附属幼儿园，老师们有序地进行测温、签到。</p> <p> 今天的活动分为四个环节：一是幼儿园环境及室内外游戏观摩，二是幼儿早操观摩，三是“数学核心经验”教学观摩研讨活动，四是专家点评。</p> 一、幼儿园环境及室内外游戏观摩 <p> 早晨，孩子们如同欢快的鸟儿一般来园了，各班教室里的区域游戏和户外游戏也逐渐展开。孩子们快乐游戏的身影吸引了专家、领导和老师们，她们放慢了脚步，和孩子们交流，和老师们交流。</p> <p> 自主游戏活动中，孩子们自由选择游戏内容、游戏材料和游戏伙伴进行游戏，在乐中学，学中玩。</p> <p> 教室的“三墙”也融入了“数学核心经验”及思维导图模式，墙面上孩子们的创造痕迹，充分体现了以幼儿为主体的教育理念。</p> 二、幼儿早操观摩 <p> 结合“数学核心经验”富有趣味性、游戏性的早操，充分做到了游戏要表达的精神：自由、自主、愉悦、创造。</p> 三、“数学核心经验”教学观摩 <p> 结合《学前儿童数学学习与发展核心经验》，饮泉幼儿园徐睿老师，马塘小学附属幼儿园李源老师、周玲丽老师分别执教小中大班数学活动《汪汪队立大功》、《能干的小兔》、《解密宝藏盒》。三位老师创设游戏化的活动情境，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，积极感受、自主表现，培养了幼儿对数学的兴趣和爱好。</p> <p> 接下来陈李秀老师给大家分享了我园大班组是如何在一日生活中探寻数学的奥秘的。</p> <p> 活动后，教学研共同体的姐妹们根据陈李秀老师的分享及各自幼儿园的实际情况，以双气泡网络图的形式进行交流分享。</p> 四、专家点评 <p> 如东县教师发展中心的唐海燕科长及各位园长、老师对执教老师精彩的教学活动给予了充分的肯定，并提出改进建议，使全体教师对如何更好地进行数学教学活动有了更清楚的认识。</p> <p> 本次共同体活动让老师们学会了如何更好的将“数学核心经验”融入幼儿的一日生活中。在以后的日常活动中多一份智慧，多一份创新，让我们的教育之花开得更加绚丽多彩！</p>