<p> 通过反复培训学习，我们必将不辜负党和国家对广大教师的殷切希望，把这项承载着亿万家庭希望的统编教材工程落实好，让它开出社会主义文明和谐之花，结出累累硕果。</p> “三科”教材 伴教伴研 <p style="text-align: center;">🍀🍀平台充电 勤练内功🍀🍀</p> <p> 线上线下一体化研训，使我校教师正确理解、准确把握语文、道德与法治学科国家统编教材的政治方向、价值导向、核心思想和主要内容；全面理解教材变化的新思路，准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色；全面提升教书育人的能力和水平。</p> <p style="text-align: center;">🍀🍀兄弟学校 鼎力相助🍀🍀</p> <p> 教师积极学习、使用“青海双师教学中心”、“义务教育统编教材教学资源网”中的教学资源，结合本班学情用增、删、修改的方法把平台资源变成最适合自己的教学资源。</p> 问卷定位 领略风采 <p> 工作是为了能够更好的进行生活，那么你是否考虑到这样一个问题，问卷调查的意义则是为了能够让工作进展得更为卓有成效。因此，我们借助问卷星，了解教师的意愿，心声……</p> 课堂问道 研教携手 <p> “问渠那得清如许？为有源头活水来。”课堂是授业解惑的道场，教学是教师的“看家本领”，是提高教育教学质量的关键处和主阵地。老师只有勇于探索，大胆创新，探究教法，提高效率，不断学习，才能让课堂真实、扎实、丰实起来。</p><p> 为加强教师队伍建设，促进课堂教学交流，提高课堂驾驭水平，沙柳河镇寄宿制民族小学开展了为期一月的听评课活动。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">🍀🍀用功 用心 用情来上课🍀🍀</span></p> <p> 在属于自己的三寸讲台挥洒汗水，他们独特的人格魅力与教学艺术深深感染着每一位学生。</p> <p> 课堂教学，是教师与学生生活的另一种样式，而生活的意义与价值在于它的真实、本色。一堂理想的语文课，不仅展现了深厚的文化功底，更展现了高尚的人格魅力。</p> <p> 脱离了繁琐的解读分析，给了学生自己思考、感悟的机会，充分体现学生主体性。正如德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。”</p> <p> 此次活动中，共听示范课20节次、诊断课6节次、研究课11节次，评课以教研组、备课组共评及“教师1＋1”面对面点评等形式进行。</p> <p style="text-align: center;">🍀🍀善观 善思 善记去听课🍀🍀</p> <p> “繁华似锦君须记，正是奋勇当先时！ ”听课评课不仅给老师们提供了一个相互学习、相互促进的平台，更重要的是营造了一种深厚的教学氛围，既有利于教师业务水平的提升，又有利于学校教学质量的提高，可谓一举多得。</p> <p style="text-align: center;">🍀🍀重法 重得 重悟去评课🍀🍀</p> <p> 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。为期一个月的听评课活动落下了帷幕，这次活动促进了教师的专业化成长 ，也进一步加强了学校教师队伍建设！但是学习永远在路上，没有终点，只有起点。</p><p> </p> 活动引领 构建经验 <p> 每一次活动都是历练，每一次历练都是成长的蜕变。在不断的历练和成长中，无论是学生还是老师，我们总能找到更加优秀的自己。</p> <p> 为了提高女生自我防范意识，增强其自我保护能力，对我校五、六年级女生进行了《女生自我保护》意识教育。愿这次讲座为女生敲响警钟，让她们知道如何更好地保护自己，懂得以积极自信的心态，去迎接青春期到来，学会以阳光健康的心态，去渡过自己的花季。</p> <p> 英语模仿秀——让更多的同学体验到英语语言的美妙和英语文化的魅力，提高同学们学习英语的兴趣。</p> <p>趣味魔方</p> <p>一年级书写展示</p> <p>拍七令</p> <p>藏文诵读</p> <p> 在过程中发现知识、理解意义、建构经验，自由而幸福的共同成长是一件幸福的事情……</p> <p> 愿所有教师潜心专业成长，不忘初心、牢记使命，勤学苦练，做让学生喜欢、家长认可 、学校满意的“四有”好老师！愿所有学生能够端正自己的学习态度，从认真书写开始，做一个认真，专心，积极思考的学生！</p> <p> 10月我们众志成城、同心齐力，11月让我们继续努力!!!</p>