<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 经典诵读进校园 。11月4日上午，李倩倩老师带着93班同学在教室读经典、诵《论语》，传国学、诵文明！不同形式的编排，创新的表现形式，突出了班级的特色，展现了师生的风彩。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孔子，是为师者的楷模，有谦谦君子的风范；他勇于担当，将天下挑在双肩；他仰之弥高，钻之弥坚，万世师表。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 先秦经典的铿锵音韵在我们耳边回响；儒家经典的千古风韵在我们心头荡漾。沿着经典诗文的流淌脉络，我们聆听先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真、至善、至美，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 李倩倩老师活动策划分四个环节:</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一、诵读《论语》:</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 感受经典的魅力。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 二、演读《论语》:</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 切身体会圣人求学的乐趣。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 三、诵读《论语》:</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 口诵之、心记之、行动之。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 四、思读《论语》:</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 传承国学，文明你我。</b></p><p> </p> 集体诵读《论语》 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 走进书里去，让知识的浪花澎湃我们的胸怀。从书里走出来，让智慧的箴言树起我们人生的路标。</b></p> 片段表演论学 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “三人行，必有我师”“不愤不启，不悱不发”“学而不厌，诲人不倦”“循循善诱”“有教无类”……《论语》包含的教育思想不胜枚举，我们认真阅读、我们仔细品味。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 经典绝伦，悟而知之！</b></p><p> </p> 片段表演论义 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “《论语》者，二十篇；群弟子，记善言。”同学们从“君子之风”“孝道文化”“仁心仁德”等方面来归纳、精选，这样的诵读展示已经让人感觉到他们在用“雅言传承文明”！所以经典也没有理由不浸润他们的人生！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 人不堪其忧，回也不改其乐！所以说人总是要有一点精神追求的，如果学习上我们也为自己树立了远大的理想，并为之不懈追求，那么学习上的一切困难也会享受其中的。</b></p> 片段表演论师 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 仁远乎哉？我与仁，斯仁至矣！仁爱是人的本性，只要努力，我们就可以达到！诵读经典会让我们成为一个知书达理之人！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 求学之乐、“仁者爱人”就这样真实有力地直击心灵，穿越时空！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “不耻下问”是孔子治学一贯应用的方法，他提倡的这种学习态度对后世文人产生了多么深远的影响啊！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 演读《论语》带我们穿越到孔子的课堂，“关关雎鸠、在河之洲；窈窕淑女，君子好逑……”</b></p> 舞蹈表演与《论语》融合 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们中有从来没有上过台的同学，但此刻却能克服内心的恐惧，战胜那个“胆怯”的自我，勇敢地舞起来！这就是成功！</b></p> 《论语》背诵接龙 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 开卷有益！未之能行，惟恐有闻。听的道理再多，不如行动一件，《论语》时刻在教我们做人的智慧！</b></p> 谈孔子诵《论语》 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们中有多少同学是从来不愿开口大声朗读的，今天我们诵读了一章又一章，声音洪亮、情真意切、言有尽而意无穷👍</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 愿乘诵读国学的长风，破人生万里浪，做自己的“王者”，展我泱泱中华的文化自信！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “读经典、诵《论语》，传国学、诵文明。继承和发扬以《论语》为核心的国学名篇，是我们责无旁贷的使命。让我们从大声诵读《论语》开始，为营造“书香校园”“文化校园”“文明班级”而努力，为传承传统文化、华夏精魂和人文之本而发奋。思读《论语》，语论古今！</b></p> 教师听课感怀 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。学《论语》“修身齐家治国平天下”便有了很好的文化根基。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">读论语修身养性，所谓人生大业也！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 倡导学生多读经典，提出有关诵读论语切实可行的方法，让学生读中有所悟，悟中有所得！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 作为语文教师，我们深知阅读对语文学习的重要性，而诵读经典对学生来说是一种心灵的洗涤。读论语，可以找寻学习的方法，品经典，可以探寻做人的准则，可以激发学生的学习兴趣，让学生成为全面发展的人！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 诵经典，学做人。师生因诵读而美丽；通经典，长成人。校园因诵读而充满文化的力量。</b></p> 孔子博物馆图片 展示 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 《论语》是传统文化教育思想的精华，是圣贤学问的根基，希望我校以此活动为契机，狠抓落实，切实通过开展丰富多彩、喜闻乐见的读书活动，使阅读经典真正实现常态化和成果化。</b></p> . <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “知识改变命运，读书美丽人生” ，我们纪念先哲，缅怀圣人，继承孔子及儒文化的精华，以“厚德载物”“自强不息”的精神，建设美好的家园；以孔子的“和乐”思想，构建和谐社会。</b></p> . <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 琴声淡去，余音袅袅；《论语》吟罢，口留清香；书声琅琅，开卷有益；浸润经典，诗书作伴。经典诵读将成为我们五中一张闪亮的学校文化名片。让我们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中华文化，在热爱中弘扬中华文明！</b></p> . <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">制作：刘学菲</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">初审：常雁鸣</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">复审：文红阳</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">监制：张建辉</b></p>