<p><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为了强化教育教学管理，提高教师业务素质，全面提升教育质量，依据《榆林市义务教育学校教学常规基本要求（修订）》文件，10月23日，10月29日，教研室分三组对第三中学，南关小学，桃镇九年制学校，姬岔九年制学校，第九幼儿园，第三幼儿园进行教育教学业务视导。</span></p> <p><span style="font-size: 22px;">榆林市义务教育学校教学常规基本要求</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 视导内容以榆林市教学常规为纲，包括教师学科教学计划、备课、上课、作业布置与批改等；视导形式分为三个环节：课堂观摩——查看资料——量化赋分。教研员每到一校，都至少听课3节；面对卷帙浩繁的笔下东西（计划、教案、作业、练习册等），均能不厌其烦认真检查做笔记。共计听评课86节，检查计划、教案、作业486本。 最后都进行集中反馈，对老师们的课堂教学及笔下业务给予了中肯的意见和建议。</span></p> <p><span style="font-size: 22px;">第三中学听评课现场</span></p> <p><span style="font-size: 22px;">南关小学听评课现场</span></p> <p><span style="font-size: 22px;">桃镇九年制学校听评课现场</span></p> <p><span style="font-size: 22px;">姬岔九年制学校听评课现场</span></p> <p><span style="font-size: 22px;">幼儿园听评课现场</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 此次视导活动对进一步规范学校教学常规管理，提高课堂教学效率，起到了积极的的推进作用。（编辑/常军旗 杜焱）</span></p>