教学视导入荷园,同心同向谋发展

宁津县初中英语名师工作站

<p>  为深入了解学校教育教学现状,强化学校教育教学常规管理,提高教育教学质量,不断提升办学品质,2020年11月4日上午,在教研室郭立新主任带领下,各学科教研员一行10人莅临我校进行教学视导。</p><p> 视导组成员主要采取听、看、查、访、谈等形式,分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。刘长春校长,刘春华副校长陪同。</p><p>&nbsp;</p> 走进课堂随机听课 <p>  教研员们根据课程表走进课堂,分别听取了九门学科教师的常规课,对我校教师的上课模式,授课效果,课堂有效性进行了解。</p> 教学常规资料检查 <p>  于怀君老师对新入职教师手写备课和全体教师的电子备课进行检查。她提出新教师要写详案,要有个人学期教学计划,单元教学计划,表头填写要齐全。电子备课每课要有小结,在集体备课基础上突出二次备课。</p> <p>  王忠利主任对教学工作计划,教研组工作,集体备课等各项工作进行检查,并对教研组工作给出了合理化建议:要突出大教研组作用,对各项工作做整合,要有实效。</p> 座谈交流重点指导 <p>  听课结束后教研室领导及教研员均与授课教师进行面对面的交流,从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节,分别对教师们进行了细致入微的点评,并提出了很多宝贵的意见,使教师们得到了很好的专业引领。</p> <p>  教研室此次调研课堂,既是对学校课堂教学的一次检验,又是对教师专业发展的一大推进。教师们表示:这次指导对提升自己的课堂教学能力有很大的帮助,明确了今后的努力方向,促使自己不断提高教学能力。</p> 集中反馈共谋发展 <p>  王忠利主任首先对我校档案管理工作予以高度赞扬,指出我校教研工作整体分工明确,细化,紧扣教体局工作中心。他对学校教研工作提出了如下建议:</p><p> <b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.守正出新,坚持文化兴校;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.聚焦中心,坚持质量兴校;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.关注整合,提高管理效能。</b></p> <p>  郭立新主任对老师们的听课情况进行总评,指出老师们要科学安排教学内容,精选习题,精讲案例,举一反三,方法指导到位。最后他对学校教学发展提出了以下建议:</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.整合规范,细节定成功;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.传承创新,课堂建新功;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.规划发展,合力创辉煌。</b></p> <p>  刘长春校长向局领导汇报了我校教学情况:我校坚持低起点,小步走,为降低疫情影响,我们把复习旧知和传授新课结合起来;加大教研组活动力度,加强对教学常规过程性监督;加大青年教师培养,发挥骨干教师作用。他指出我校今后努力方向:将我校和合文化与学校发展结合,利用教科院名著阅读展示活动推动我校阅读教学推向深入。</p> <p>  倾心指导促研学,凝心聚力谋发展。实验一中将以此次指导为契机,进一步扎实开展各项教学工作,深化常规教学管理,推进管理精细化进程,紧随县教研室的脚步,稳步提高教学质量,提升学校内涵发展,让实验一中的教育教学工作再上一个新台阶。</p>

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