做孩子的引路人，防止三年级滑坡

李晓辉

茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。立足“知行合一，止于至善”学我所用，学以致用，为孩子的成长奠定坚实的基础。 　　六年分三个阶段，一二年级的孩子还太依赖父母，五六年级的孩子已经能够自主学习。 而三年级属于过渡期，不同孩子会在这个阶段拉开差距。 尖子生对于学习有了自主性和自尊心，想要好好学，也想拿到好成绩。 普通生不主动、不自觉、不积极，也就慢慢掉队了。 　　哪些孩子会出现“三年级滑坡”？ 哪些孩子会滑坡？为什么会滑坡？这些问题大家一定要弄清楚。滑坡的背后，滑的是成绩，缺的是习惯。 最容易出现“三年级滑坡”的有以下几类 1. 基础不扎实 一二年级只靠背书过关的学生，上了三年级明显吃力了。 因为三年级更注重的是阅读以及理解。基础知识不扎实，基本功不过关，孩子就很难理解复杂的知识，难以适应自主学习。 2. 学习不积极不听课、不写作业、不举手发言、从不预习复习……这些你不以为然的小毛病，会毁了孩子！孩子学习不积极，是因为不把学习真正当成自己的事。尖子生的背后都站着优秀的父母，孩子不爱学习，问题可能源于家长。如果连家长都不重视，孩子怎么可能学好？ 3. 自主学习能力差有些孩子十分依赖父母，不仅要父母督促才能完成作业，甚至要家长帮忙做作业。自主学习能力差的孩子，上了三年级就吃不消了。因为到了这个阶段，家长能帮忙的已经很少了。正因为管不了，孩子才下滑得更快。我们所看到的成绩滑坡，都是孩子的学习能力出了问题。年级越高，家长的外力作用越来越弱，孩子自己跟不上，就掉队了。 为了孩子着想，我们应该做到：1. 关注孩子的学习效率平时学习是否拖拉？写作业要用多长时间？会不会太慢？若半小时就能完成的作业，孩子却用了一个小时，家长就要警惕了。学习效率太低，会直接影响学习质量与效果。家长要提高孩子的学习效率，狠抓孩子的学习目的性。如：（1）限定时间，让孩子在规定时间内完成作业；（2）把作业分成若干份，减轻压力，让孩子依次完成；（3）拒绝拖延，要求孩子想到的事情要马上做好；（4）定目标，让孩子把压力转化为动力。 2. 关注孩子的学习习惯习惯是无形的力量，孩子成绩的好坏，不仅与智力有关，更受到了学习习惯的影响。俗话说得好：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”家长要提高培养孩子的学习习惯，狠抓孩子的学习自控力。如：（1）制定作息时间表，一定要严格执行；（2）鼓励孩子独立思考，独立完成作业；（3）课前预习课后复习，写完作业还要检查；（4）要求孩子自己整理书桌和书包，做什么事情都要井然有序。 3. 关注孩子的专注力注意力是一切学习的基础和前提。专注的孩子，学东西会更快，各项能力也更优秀。家长要提高孩子的专注程度，狠抓孩子的学习质量。如：（1）保证好的睡眠，确保孩子有良好的精神状态。（2）培养学习兴趣，让孩子在学中玩，在玩中学，乐在其中。（3）营造安静的环境，不要干扰孩子的学习。（4）给予适当奖励，让孩子从学习中得到成就感与满足感。 成功的教育，离不开孩子对家长和老师的尊敬和信任，更加离不开家长、老师之间的相互尊重、互相配合。三方齐心合力，孩子才能真正健康成长。为了让孩子成为更好的人，我们老师一直在努力，也希望所有家长能够与我们一起出力：1. 每天检查孩子作业2. 帮助孩子解决作业中的困难3. 重视背诵作业4. 重视预习，让孩子大声读课文5. 经常翻看孩子的课本，通过笔记等了解孩子的听课情况6. 帮助孩子扩大阅读，加强积累各位家长，为了孩子，请与我并肩努力！ 你浇不浇，庄稼都会结果。你教不教，孩子都会长大。但是……，收成不一样所以，审视自己在孩子成长过程中，有没有尽到做家长的职责才是智慧父母的正确做法。 我们一起做好孩子前进路上的引路人，在关键时刻给孩子指明道路。