以研促教共同成长—红旗小学数学教师课堂展示研讨活动

晓萍

数学组教研活动 　　11月4日上午，红旗小学数学教研组开展了课堂教学研讨活动，刘文霞和牛俊青两位老师分别进行了课堂展示。 　刘文霞老师执教的课题是《点到直线的距离》。 　　刘老师在课堂教学过程中，通过让学生经历画、量、比、想的过程，引导学生发现点到直线之间垂线段最短的这一性质。既培养了学生观察与发现的能力，又使学生体验到了数学与生活的密切联系。 　　刘老师用转化的数学思想将点到直线的距离转化为点到点的距离，很自然地解决了本节课的难点。 　牛俊青老师执教的课题是《平行与垂直》。 　牛老师在课堂教学中，通过数学探究活动，让学生理解平行与垂直这两种特殊的直线间的关系，既认识了平行线和垂线，又有效提高了学生学习数学的积极性。 　　在观察、操作、讨论、归纳等活动中，积累活动经验，不但发展了学生的空间观念，而且渗透了分类的数学思想。 　　听课结束后，全体教师进行了集体评课。 　　在教学过程中应注重培养学生动手操作能力；合作探究新知的能力；空间观念和空间想象能力。使学生感受到数学知识在生活中的真实存在，引导学生提高学数学的兴趣，同时培养学生应用数学的意识。 　　课堂教学是一门遗憾的艺术。正因为有遗憾，我们才会不断探索、不断努力。 红旗小学全体数学教师将以此次活动为契机，在实践中促进专业成长；在交流中升华教育思想；在思索中感悟课堂艺术。