关注语文素养，点亮阅读之灯——记潍坊锦海小学语文教师参加潍坊市小学阅读能力提升工程观摩研讨会议

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“读书点燃智慧知识照耀人生”。为推进全市小学阅读能力提升工程深入实施，融合统编教材和主题学习阅读理念，探索精读、略读、课外阅读三位一体语文学习策略，减轻学生课业负担，全面提高学生语文学习能力，2020年11月3日，潍坊市组织召开了小学阅读能力提升工程观摩研讨会议。为使语文教师都能高质量地参加此次培训，本次培训学习采用线上线下相结合的方式，潍坊锦海小学全体语文教师采用线上直播的方式进行学习。 教师充分准备，点燃学习热情 寒冬将至却挡不住教师们的学习热情。阅读教学是语文教学的重中之重，也是诸位教师关注的重点，每位教师为此次培训提前做好功课，认真做好记录，全身心投入到此次培训中，一边听课一边评课，把自己的心得体会和感悟总结及时记录下来。 关注单元整体阅读，品精品课堂展示 上午进行的是汶水小学单元整体阅读教学的课堂成果展示。这次展示课选择了四年级上册的第四单元，首先映入眼帘的是史伟娟老师带来的精读引领课《盘古开天地》，初步了解故事的“起因、经过、结果”以及神话人物中的人物形象。接下来郭莎莎老师带来了略读指导课《女娲补天》，让学生对神话故事情节展开合理的想象，实现由读到写的过渡。接下来刘曼曼老师带来了阅读表达课《我和＿＿过一天》，鼓励学生大胆想象，自由表达。最后由高倩老师和孩子们一起进行“中国神话故事”的整本书阅读分享课。老师们认真聆听，对于教师和学生们的能力和素养给予了很高的评价。 重视阅读能力培养，专家指点迷津 下午由孙英和韩英老师进行了关于小学生提高阅读能力的专题报告，讲解了阅读在小学的重要性以及如何进行小学阅读培养工作。最后由崔栾老师做总结报告，他指出小学语文要做到五个“一”，建议老师们继续研究探讨语文阅读教学方法策略，要弘扬民族精神，鼓励学生多阅读、多积累。 交流分享心得，关注能力提升 此次阅读能力提升工程观摩研讨会促进全市语文教学与阅读教学的稳步发展，教师们取得的良好成绩也标志着我市对语文阅读教学的重视。每位老师在观看精品课堂，聆听了专家对阅读提升的解读后，收获颇丰，大家互相分享自己的心得体会以及自己对阅读教学的看法与建议。成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。我们语文教师也要加强反思，对阅读教学进行更加深入的研究，不断丰富专业素养，不断完善阅读教学。