教研促提升交流促发展一一一沙河市第五小学教研风采

一水禅

教研花开，馨香满怀。11月4日，兄弟学校一一四中小学部的领导及部分语文数学老师到我校进行观摩交流，同教研，共成长！ 沙河市第五小学教研活动按计划有序进行。 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教研没有终点，教师们的学习也没有止境，以教为研，以研促教。我校老师们把先进的教学理念渗透于教学活动中每一个细节，呈现出一堂堂精彩的教学盛宴！ 　　郭肖娟老师讲授的以文带文课《大自然的声音》，是一篇文质兼美的散文，结构清晰，语言生动有趣。郭老师的教学设计层次清晰，兼顾了语文工具性与人文性的统一。在教学时，结合学生生活体验，通过承接读、对比读、入境读、滚雪球读等多种形式的朗读，以读代讲，让学生在读中感悟大自然声音的变化及美妙，水到渠成地激发学生对大自然的热爱之情。 　　马任丽老师讲授的整体识字课《江南》，是一首诗歌。马老师的教学设计巧妙，环环相扣，采用了多种方式识字，如训诂识字、部首拓展识字、结合生活经验识字等，训诂识字既激发学生的学习兴趣，又学到了知识，一节课学生在浓浓的文化氛围中学习生字，收获满满。 易美芳老师在一年级4班讲授的《认识钟表》，利用情境教学，抓住了学生的心理特征，营造高涨的学习氛围，课堂中利用钟表学具调动学生多种感官参与学习。课堂中让学生亲身动手识钟表、拔"学具钟”，为学生提供了动手实践、自主探索的机会，锻炼了学生动手实践能力，体现了数学来源与生活，使儿童的智慧流淌在手指尖上，活跃在脑海中！学生在兴高采烈的活动中学习到数学知识，真是一节精彩的课堂。 　　崔江花老师在三年级4班讲授的《数字编码》，又是一场数学盛宴！课堂上教师教态亲切，激情洋溢，学生们学习热情似火，个个神采奕奕，跃跃欲试！教学方法新颖活泼，教学设计环环相扣，化繁为简，充分调动了学生的学习兴趣，使学生在快乐中学到了知识。"课初始、情己生，课进行、情正浓，课结束、情犹存"。情境教学、启发式教学、自主探索式等教学方法让学生多维度多角度体验数学王国的乐趣！ 　　课后，听课语文老师集中在会议室、数学老师集中在阅览室分别进行了集体评议课。每位老师都积极参与、踊跃发言，从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都给出了很好的建议，这让每位教师都受益匪浅。 语言的交流、思维的碰撞，教研闪烁着亮丽之花！ 语文组 数学组 　　四中小学部老师们，热情点评，提出宝贵意见。教学相长，学无止境！ 　　教育局教研室主任何学兵、语文教研员董芳老师、数学教研员王林华老师、教研员要瑞卿老师，现场指导、精准点评，并留下了许多宝贵建设性意见。 教研室领导认真观课 　　课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。追求无止境，学习无止境！大家在这次教研活动中，互促成长！相信在全体老师不断实践、教学相长的过程中，我们能看到五小教育更亮丽的风景，五小师生在教育中收获满满的幸福。所以，老师们，加油吧！让我们一起运用更好教学的技术和艺术，打造更精准优质的课堂！ 在教研中遇见更好的自己，让教研成为自觉的习惯，是我校所有教师的教研共识。我们相信，沙河五小教学工作一定能开出美丽的学习之花，结出累累硕果。　 新起点，新方向！让我们“怀揣桃李梦，共启新篇章”。