<p> 北师大，是中国教育的艺术殿堂，是每一个教育工作者心向往之的麦加圣地。我们有幸聆听木铎金声，感受百年积淀，是航信集团的关爱，是教育局领导的厚爱，是学校领导的殷切期望，深深的敬意化作此行的动力，绵延激荡。</p> <p> 深秋时节的北师大，微风拂过树梢，银杏叶姗姗而落，堆积一份厚重的美丽，给这所教育的神圣殿堂平添了几许艺术的浓郁。深秋的暖阳洒在校园里，大学生们的欢声笑语在一缕缕金光里荡漾，他们的身影跃动着蓬勃向上的青春韵律。年轻，真好！</p> <p> 站在这片皇城厚土，感受着百年京师学堂的恢弘气势，聆听专家们的循循善诱，我们仿佛闻到了青春还在的气息。我们专心听讲、积极与专家互动，和同仁们合作讨论、撰写学习心得。我们站在教育的象牙塔，做回了一名学生的担当，一股“京师悟道、追梦杏坛”的信念油然而生。此行，我们一定以实际行动来证明自己，不负领导嘱托、不负同事殷盼。</p> <p> 时光清浅，我们徜徉在北师大浓浓的求学氛围中，追忆北师大“木铎金声一百年”的沧桑与辉煌，追寻着鲁迅、陈垣、启功等大师“学为人师，行为世范”的足迹，我们的心灵被深深地触动，被北师大深厚的文化底蕴所折服。专家们的讲座让我们如沐春风、多少年的困惑豁然开朗，一扇通向专业成长的希望之门徐徐开启。</p> <p> 学习永远都是现在进行时，满园春色的课堂，每个孩子都能如期花开，是我们孜孜不倦的追求。裴淼专家的《全身动作反应法》，如一杯清新的茶娓娓道来，如何让所有学生参与进来？让我们找到了一点方向，借助具身学习的方法，让知识形象化，易于接受；多站在孩子的视角去考虑如何输出，感受孩子的情绪；通道越多，孩子的参与度越高，记忆会越深刻。没有一种方法是万能的，但方法是有弹性的，学以致用，并在生活的任何场合移花接木，灵活运用。</p> <p> 学习别人，成就更好的自己。易进教授做了《指向核心素养培育的小学语文教学改进》的讲座，她从核心素养培育的现实需求和当下语文教学的现状出发，帮我们寻求解决策略，用方法去实践，不拘泥与方法，但定当有章可循。两位专家见仁见智，却又殊途同归。</p> <p> 聆听了专家的思想，感受着大师的智慧，我们细细地品，慢慢地消化，把丰富的知识和最前沿的理念，渐渐内化为自己的素养。为了神池的教育梦，我们愿坚守自己的初心，上下求索，砥砺前行！为了守护初心，我们坚持传递点燃我们生命的一颗颗火种，每一年，风雨无阻；每一天，全力以赴！</p>