<p class="ql-indent-1">为了增强幼儿的防骗意识，加强家长们对孩子进行防拐防骗教育的认识。我园于10月4日上午开展“防拐防骗”演练活动。本次活动主要以测试孩子们的真实反应为目的，为今后幼儿园和家长如何更有效的进行防拐骗教育积累了经验，奠定了基础。</p><p>相信家长都会叮嘱孩子：</p><p class="ql-indent-1">“不要轻易相信陌生人！”</p><p class="ql-indent-1">“不要吃陌生人给的东西！”</p><p class="ql-indent-1">“不要和陌生人说话！”</p><p class="ql-indent-1">“不要和陌生人走！”</p><p>但是这些叮嘱真的有用么？</p><p>天天对孩子进行防拐教育，</p><p>为什么孩子还是那么容易相信陌生人？因为我们低估了孩子本性的善良和不设防。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p>在演练过程中，为了保证活动的真实性，教师离场，在监控室里观看孩子们的反应。待教师离开后，会有陌生姐姐或叔叔，拿着玩具和糖果来哄骗孩子。在活动刚开始有许多的孩子围观，随后就跟着陌生人走出了教室</p> <p>教室里空荡荡的只有一个小朋友那就是骁毅小朋友</p> <p>并且有小朋友叫他出去也没有出去，时不时得抬头，指着摄像头对小朋友说，有摄像头</p> <p>由于教师没有在现场，我找来了其他班的高清图。</p> <p>小朋友都没有防范意识，都跟着走到学校的大门，并且有的小朋友坐上了车子。</p> <p>活动结束后，教官哥哥及时地对孩子就“防拐骗”安全自我保护意识展开了主题教育课。不但对被“拐走”的幼儿进行谈话教育，还对其他孩子进行加强自我警惕和保护意识的教育。</p><p><br></p> <p>此次演习活动，进一步证明了对孩子安全教育的重要性和必要性，让老师和家长们明白，理论和现实是有很大距离的，停留在语言上的教育是远远不够的，要让幼儿的认识真正和行为统一，需要更多的游戏和体验，只有将安全教育真正融入到日常活动中，才能更好地提高幼儿的自我保护能力。</p><p><br></p>