<p> 千磨万研好课出，精彩课堂展芳华。利刃需不断打磨，一堂精彩的课也需千锤百炼、取长补短、吸众人精华，才能绽放光芒。深秋的事物仍旧是那么生动灵气，虽貌似冰冷，但心如热火。孕育着希望与活力，待来年一展芳华！临沂第七实验小学的“金秋课堂月”在这样一个宁静的晚秋进行着……</p><p><br></p> <p> 近日，我们低数组的老师在数学教研员陆海英的带领下，对骨干教师、青年教师以及中坚力量的教师的课堂教学进行了打磨与探究。准备开课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。低数教研组群策群力，每每听完课都毫不吝啬地为更好的完善课堂教学出谋划策。无论从环节设计，还是从课堂时间，学生表现等统统深度剖析、细致打磨。老师们仔细听取各老师的建议，根据自身情况对课堂教学进行不断调整和改进。</p> <p> 同时数学教研员陆海英和王之玲都会紧跟每个老师的课堂最后把关，对每位老师的课堂教学进行指导与提炼，老师们的课堂教学在反复不断的磨练与实践中越来越精彩……</p> <p> “金秋课堂月”的开展， 启发教师们更深刻地发现问题、探讨问题、解决问题，将教育理论转化为成果。开课的过程是一个教研组共同进步的见证，是集集体智慧于一身的活动。大家相互交换心得和体会，营造了浓厚的教研氛围，为今后开展教研活动打下坚实的基础。</p> <p> 此次“金秋课堂月”已拉下了帷幕，教学只是一个开端，本次活动为一线教师补了元气，添了灵气。写在纸上是思想的足迹，化作动力是思想的延伸。新的教学理念，新的教学方法，等待老师们去践行。</p>