<p> 捉矢于未发，防患于未然。为了进一步做好校园疫情防控工作，不断完善学校突发疫情应急方案，促进校园疫情防控工作的科学化、标准化、程序化。10月28日，我校再次举行了“新冠肺炎”疫情防控应急演练活动。</p><p> 本次演练主要针对班级晨检测温时出现学生体温异常、寝室内出现学生体温异常的紧急处理及终末消杀等几个方面进行演练。</p> <p> 演练一:教室出现体温异常学生。</p> <p> 晨检时间，班主任检查体温，发现一名学生体温异常，打电话通知学校疫情防控小组。</p> <p> 疫情防控小组领导立刻打电话通知校疫情处置组人员。</p> <p> 疫情处置组人员着防护服第一时间到达班级，带领体温异常学生以最短时间通过专用通道，至隔离室进行隔离。</p> <p> 进入隔离室后，对体温异常学生进行健康问询，同时进行体温复测。若复测结果再次出现异常或有其他发病情况，疫情处置组人员迅速上报上级疫情防控部门实行对接。</p> <p> 事件发生教室内，其余已正确佩戴医用防护口罩的师生，通过专用通道转至隔离教室。</p> <p> 消杀人员对事件发生教室、隔离通道进行全面专业消毒。</p> <p> 演练二:寝室出现体温异常学生。</p><p> 归寝后，宿管老师对学生进行测温，发现体温异常学生，及时通知学校疫情防控小组。</p> <p> 应急处置组人员着防护服第一时间到达寝室，带领体温异常学生以最短时间通过专用通道，至隔离寝室进行隔离。</p> <p> 进入隔离寝室后，对体温异常学生进行健康问询，同时进行体温复测。若复测结果再次出现异常或有其他发病情况，应急处置组人员迅速上报上级疫情防控部门实行对接。</p> <p> 事件发生寝室的其他学生，由应急处置组人员通过专用通道带领至备用隔离寝室。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 消杀人员对事件发生寝室、隔离通道进行全面专业消毒。</span></p> <p> 疫情尚未结束，校园防控工作我们一直在路上。本次演练有效地提升了全体师生的疫情应急防控能力，对发热学生做到早发现、早报告、早隔离，对及时有效遏制疫情的传播、蔓延起到了积极的作用。</p>