<p> “莫听穿林打叶声 ，何妨吟啸且徐行 ”。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">有人说，秋天是分离的季节，不，秋天是相逢的季节。2020年11月2日，在常宁市教育局领导周兰芳、进修学校领导 王桂生、常宁八中校长刘宗禄、书记廖湘钢、副校长李涛清带领八中名师团队莅临我校开展手拉手送培下乡第二阶段(名师示范 )活动 。</span></p> <p> 我校校领导与全体师生准备就绪， 热情迎接各位领导与名师的到来 。</p> <p> 灰蒙蒙的天、 淅沥沥的雨， 瑶塘的学子 迎接可爱的你 。</p> <p> 6:50 此时离早自习还有40分钟 学子们已按耐不住开启新的一周啦 !🏠</p> <p> 本次英语组有一节学员同课异构课 、两节名师示范课 ，现在由小编带你“一日看尽长安花 !”</p> <p> 🎯早上8:40分，英语组开始了第一节课 。由何老师开展本次学员同课异构课 :Unit6 Section A Do you like bananas ?</p> <p> 何老师还是和往日一样和蔼亲切♥ ，一开始 有趣的导入吸引了学生的目光 ，在用图片进行新单词教学 激发学生学习兴趣。教读新单词形式多样 让学生读的不枯燥 、不乏味 ，带动了学生想大声读英语的心 。</p> <p> 课堂检测形式多样，从多方面检测学生的学习掌握能力，同时也激发了学生学习的积极性。✔</p> <p> 何老师善于把课堂教育学生由他们自由讨论上台展示 体现了以学生为主体的理念 。一个个小手收举高高，学生学习效果显著 。◆</p> <p> 🎯9:35 分英语组第二节课由常宁八中名师罗淑华老师上的同课异构的示范课 :Unit6 SectionA Do you like bananas ?</p> <p>一开场 ，罗老师用英语与学生互动 既活跃了课堂气氛 又拉近了与学生之间的距离 。💜💛💙💙</p> <p>随后罗老师为学生们生动讲解了有关食物的相关单词 ，大大的彩色Food出现在黑板上， 本次的主题直观明了 。罗老师利用单词卡片与图片进行新授 ,通过词句的反复操练 ,让学生在情景中更能理解单词的运用 。🎈</p> <p>一张张彩色照片🎨出现在黑板上 让学生们对本课的新知识垂延欲滴 ，恨不得立即收之于脑海 。🏄</p> <p>流利的口语 ，欢快的节奏使学生们有笑有效 。鉴于学生们表现优秀 ，罗老师在课堂内为学生们准备敲金蛋的活动 ，本来慢热的学生被罗老师神级般的带动了起来，当了老师下课时 ，我仿佛听到了学生们深深的挽留声 ......💓</p> <p> 🎯10:40分英语组第三节课 由常宁八中的名师刘春艳老师进行九年级Unit2 Topic3(Want can we do at home to protect the environment ?) SectionB示范课教学 。本课的主题是树立学生的环保意识，让学生在日后的生活中却做一个环保的人 ，刘老师的教学设计中充分体现了本课的教学目的 ♞。</p> <p> 🎬首先，刘老师播放了一则影片作为导入，引起学生对环境保护的思考， 吸引了学生对本堂课学习的敬畏心 。随后， 刘老师通过图片 PPT的方式导入本课的一些新词语短语 ，利用图文结合的方式更加直观理解词汇的运用 。</p> <p>优美的体态、 大方的姿态 、流利的口语，让九一班的学生们目不转睛...... ✨✨✨</p> <p> 其后 ,刘老师放出一则关于身边同学行为习惯的影片, 引起学生对环保对日常行为习惯的思考 ，结合本课所学，对本次课堂进行情感升华 :让我们一起做环保的人，保护环境，热爱地球，热爱生命 。🎑</p> <p>刘老师初步引导学生写一篇How to be a greener person?作文 ，为本堂课的写作课打下铺垫 ，教学设计环环相扣，引人思索 ，令人钦佩 。💯</p> <p>课后刘老师奖励了学生一些小礼物 ，学生们开心极了 ......通过本次课的学习 让我们一起成为“更绿 ”的人吧 !🎍</p> <p>认真听课的老师们💕</p> <p>看到这里，小编只想说，意犹未尽呀。</p><p>我们下次再见!⛳</p>