全方调研显风采 精准诊断谋发展

美友36829381

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">广州市教研院来我校教学视导工作简报</span></p> <p>  11月3日,广州市教研院来我校对两个校区六大专业部进行教学视导全方位调研。本次调研由陈凯主任带队,由各学科专业教研员以及兄弟学校的骨干教师共35人组成,规模大,人数多,规格高。</p><p> 本次调研主要内容包括:1、课堂教学观摩;2、学校教育教学经验成果工作汇报;3、计算机应用基础高级精品课程实施调研评估;4、人才培养方案调研。</p> <p>  上午,市教研院领导和部门负责人与学校领导在会议室座谈,听取学校的工作汇报。周云科副校长首先介绍我校基本情况、历史发展、办学思想,并汇报了学校教育教学成果。接着分析了制约学校发展的因素,阐述紧扣白云区“1358”发展思路,构建一校三区发展新格局,展望学校未来发展的方向和规划。</p><p> 听课调研专家们分赴各专业班级进行课堂教学观摩,师生们以精神饱满的状态迎接市教研室老师们的听课。课室里学生学习气氛热烈,实训室里学生积极参与实操。</p> <p>  上午还进行了精品课程“计算机应用基础”实施调研评估和汽电类专业的人才培养方案的调研,专业部长向专家组老师进行了汇报,与专家们讨论了人才培养方案、精品课程建设在实施和推广中遇到的问题,专家们给出了中肯的意见和建议。</p> <p>  中午1点,教研员、听课专家们马不停蹄继续开展调研工作,与学科教师交流听课情况,提出很多宝贵中肯的意见和建议,老师们受益匪浅。</p> <p>  下午2:20,在会议室召开调研总结会。首先十三个学科及专业调研专家分别汇报了听课情况。专家们对我校老师教学态度认真、教学基本功扎实、备课充分、教学设计规范、信息化手段多样、师生互动良好等方面予以充分的肯定,指出存在教学任务设计缺乏梯度、教学实施与教学设计有差异等问题,同时对科组建设、校本教研等给出了中肯的建议。据汇总统计,本次调研共有55位老师被听课,听课共94节,不重复听课60节,评为A级12节,B级:47节,C级:1节。</p> <p>  陈凯主任建议:1、找准定位,以中高职衔接为突破点提高中职升学率;2、以烹饪专业为龙头,汽修、学前专业为骨干进行特色发展;3、以精品课程为抓手进行专业建设,打造龙头专业,骨干专业带头人;4、建议学校科学规划、主动作为、争取区政府更大的投入促进学校高质量发展。</p> <p>  最后周云科副校长代表学校对参与本次调研的专家老师致以衷心的感谢,感谢市教研院对我校全方位的调研,给出精准的诊断,为我校谋求新的发展带来了希望和动力。</p>

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