<p> 又是一届班班通虽然今天不是第一次带领辅导老师参加班班通现场教学喜获一等奖，至上届，上上届，再到今天可以说“连战连捷”：）；但每一次的收获，感受却都不同——</p><p> </p> <p> 不论是自己比赛，还是指导老师参赛我更喜欢和享受现场课给我们带来的直观、自然，真实的感受！</p><p> 它不像录像课，成功、顺利与否可以取决于后期的美化、包装。一些实际的现场赛课中教师可能会犯的错误，如：超时、时间不足、写错字、说错话、遗漏教学环节、多媒体设备使用过程中遇到障碍，甚至知识点错误等等，都可以得到避免，再有片头、片尾、中间的过渡等，也可以通过编辑人员后期的润饰以达到进一步提高课的质量的目的。因此，一堂录像课能否获奖，所得奖次是高是低，不仅取决于后期的剪辑更给摄像师拍好录像课提出了要求，因为在一堂教学录像课中，即使拍摄质量在评课中不作要求，但它对评委的主观印象也会有很大影响，更何况大多数录像课把拍摄质量也纳入了评分要求，并且占了较大的权重。</p><p> 然而直观，具有强烈现场感的“现场课”。考验，体现的则是执教教师在教学形式、课堂调控、环节设计、等方面的综合能力和教学素养。</p><p> 不仅如此，还为小学美术教育教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台，积极促进了小学美术教育课堂教学的改革，进一步提高了小学美术教育课堂教学水平，提高了我们青年教师的教育教学综合素质。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 特在此记录美好与感动：）祝贺吴妮老师在全省十一个地市代表中代表新余亮相博得了满堂彩 ！喜获一等奖！同时也祝贺自己的倾情付出收获满载而归！：）没有枉费咱俩无数个线上线下加班磨课到夜黑，也没有枉费咱们共坐屏幕前那直不起的老腰；以及赛前啃馒头、待密室、共水喝的点滴。</p><p><br></p><p> </p> <p> 每一次精彩的课堂背后，都凝聚了智慧与汗水。离不开活动前，一遍遍精心打磨备课，推敲每一处细节，力求呈现最理想的课堂。在此期间，更离不开“漆馆”对大局的统筹安排，对活动赛事大小事物的细微不惧。离不开校领导、同事、家人对我工作的支持，以及我们此行整个团队老师，评委们的辛苦付出！</p>