谢老师教诗词

谢慧玲

谢老师教诗词： 诗词距学生年代久远，若是“单刀直入生吞活剥”式给学生讲解，学生势必会处于懵圈状态，作品产生的年代背景一定要给学生讲解清楚，只有还原到当时的情景中，学生才有代入感，才易产生共鸣，才易喜爱并传承优秀的传统文化，才会达到真正的“教书育人，立德树人”的教育核心目标。 谢老师一贯采用“头重脚不轻”的教学方式，占近十分钟时间把产生于那首诗词的前因后果均给牵扯进来，学生深入了解背景后，而所要学的这首诗词无须老师深析，学生已了然于心了。 课堂忌呆板，所以谢老师本身就是能话连篇，故在课堂上应用自如，也深得学生所爱。 接下来是谢老师给娃们讲辛哥的《丑奴儿》书博山道中壁。 生活在宋朝山东济南大明府的辛哥，典型的山东大汉，浑身是胆，二十二岁时只身收编二龙山山匪，他的少年时代在金人统治下渡过的，他爷爷“辛赞”在金国为官，故少年辛弃疾常被人骂作“叛徒”，但其祖父虽为金国官，却心系中原，临死前安排弃疾一定要杀敌报国，收复中原。对于有血性的辛哥来说，家仇国恨铭记于心，时刻要收复失地。所以他把收编的土匪训练成一支北上抗金队伍，此事惊动的皇上，他在耿京的推荐下，独立团有了番号，开始了征战抗金的军营生活。但由于投降派的排挤，辛哥也是多次被贬。所以，投胎是个技术活，辛哥出生在既呼唤英雄又践踏英雄的时代，他能有啥办法？不早不晚，岳飞走了，他来了，辛哥也是“上马挥剑击狂胡，下马提笔写军书”专治各种不服之人，但皇帝受投降派的撺掇，把他调来调去，当各种各样的救火队员，而且还是上房抽梯，吃饱骂厨。可辛哥是谁啊，打不死的小强，朝廷虐我千百遍，我待朝廷如初恋，一次次彰显了一个成熟男人自我情绪的管理能力。尤其是他谪居江西上饶一带时，写了不少诗词，有抒田园风光之《西江月》，也有做梦都杀敌但壮志又难酬之《破阵子》。但当他行搏山道中时，他遗憾的写下了《丑奴儿》：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”，小小少年，根本不懂什么是愁，都是自寻烦恼。“而今识遍愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道‘天凉好个秋’”这两句真是神来之笔，痛彻心扉的愁，你是说不出来的，明明欲哭无泪，却突然一个反转，“秋天好凉快”啊，这是一个历尽沧桑中年之后的冷幽默。