为了更好地做好本校的消防安全工作,让全体教师掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识，确保校园师生的生命及财产安全，我校于11月2日召开了消防安全培训会并对全体教师进行了消防安全培训。 会议中，领导进行了动员和布置，保障了消防安全培训的顺利开展，并制定了相应的消防安全方案，同时对教师们提出了消防安全要求与责任分工，保障校园消防安全的有力部署和实施。 消防安全培训中，消防干士详细重点讲解了防火常识、灭火器的使用方法、火灾案例分析、火灾的应急处理方法等重要内容。极大的提高了教师们的消防安全知识以及防火安全意识，保障了校园消防工作的有力开展。 职工基本防火常识：<div>1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。 </div><div>2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。 </div><div>3、接受消防安全教育和培训，掌握本职工作所需的消防技能，如有关消防设施的性能。</div><div> 4、发现火灾事故隐患应及时向上级领导报告，及时消除火灾隐患，积极纠正和制止违反消防法规的行为。 </div><div>5、掌握自防自救的基本技能，会报火警、会正确使用灭火器材、会扑救初起火灾。 </div><div>6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任，积极参加消防演练。 </div><div>7、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 </div><div>8、禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆场所，禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。 </div> 此外，《消防法》第5条规定，任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作的义务。 常见灭火器的使用方法：<div>(1)(用之前先倒置一下,以免干粉结块喷不出)，然后拔掉手柄处的保险销(一般拉断铅封，就可抽出保险销)；</div><div>(2)在距离起火点约5米处，放下灭火器；</div><div>(3)一手抓好手柄，另一只手握喷管前端对准火源根部,按下压柄，灭火剂即可顺喷管口喷出。</div> <h3 style="text-align: center">(口诀：一拔(保险销)；二握(喷管)；三压(压柄))。</h3> 灭火的基本方法 <div>1、隔离法。将正在燃烧的物质和未燃烧物质隔离，中断可燃物质的供给，使火势不能蔓延，限制燃烧范围。</div><div>2、窒息法。减少燃烧区的氧气量，也就是隔绝空气，使可燃物无法获得氧化剂助燃而停止燃烧。</div><div>3、冷却法。降低燃烧物的温度，使温度降到燃点以下停止燃烧。如用水、二氧化碳、泡沫直接喷射到燃烧物；向火源附近的未燃烧物质上淋水或喷射灭火剂，防止形成新的着火点。 4、抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁化学反应。常用的抑制灭火措施就是往燃烧物上喷射1211灭火剂。 </div><div>5、其他。除采用隔离法、窒息法、冷却法、抑制法等方法外，还有下列方法： (1)断电 (2)阻止火势蔓延。对密闭条件较好的且面积较小的室内火灾，在没有做好灭火准备前，可以先关闭门窗，阻止新鲜空气进入。</div><div> 在灭火时，一定要对着火物质进行简单判断，选取合适的灭火方式和灭火设施。</div> <h3 style="text-align: center">火灾案例的分析，让老师们认识到了消防安全意识的重要性</h3> 通过此的消防安全培训，进一步提高了老师们的消防安全意识，同时也认识到了防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任，我们决不能麻痹大意、掉以轻心，应吸取火灾事故教训，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。<div> 迎宾路小学教育集团在成长的道路上，也必将消防安全放在学校建设的第一要务，时刻警钟常鸣，关注师生生命安全，保障学校教学与校园安全井然有序开展。</div>