<p> 低眉秋已逝，抬头冬伊始。不知不觉间期中质量抽测已经落下了帷幕，教学质量是检验学校各项常规教学工作开展好坏的一块验金石，为了及时总结经验，查漏补缺，有效促进我校教育教学质量的提高，白山市第三中学小学部于11月4日至6日分别组织全体任课教师召开了期中测试质量分析会暨优秀试卷展评活动，希望全体师生能在期中考试这一学期的中转站和加油站里缓冲驻足，反思缺撼，再涉智慧，阔步前行。</p><p> </p> 层级分析促提升 学科年级分析 <p> 只有及时反思，才能更好前行。考虑到学校班级多，人员聚集难这一实际情况，为充分发挥好质量分析的信息反馈功能，我校教务处采用先分散后集中的方式利用近一周的时间分别组织召开了以年级组、学科组为单位的"期中质量检测质量分析会"，由各学段主任、考试学科学年组长根据各年部的课时情况主持召开分析会议，对本次期中考试质检测的成绩和不足进行了全面的分析，各位授课教师在组长的指引下，群策群力，通过分析学生答题情况，得失分原因，年龄特征，根据了解的学生学习习惯，交流教学经验等方式，总结了教学中取得的主要成绩，分析了检测中发现的问题，并提出了改进对策，明确了今后的教学方向。</p> 学校集中分析 <p> 在年部分析会议全部结束后，本着研究共性解决个别的思想，学校教务处于11月6日下午组织全体任课教师召开了集中分析会议，首先由各学科组长做为代表依次发言，总结本次考试的命题特点、试卷预期、学生答卷情况及试卷中存在的问题，学科组长的总结全面具体，分析客观到位，并在此基础上提出了针对性强的改进措施，老师们表示要进一步夯实基础，反复记忆，攻破难点，规范答题，立足课堂抓实效，研训结合促发展；接着教务处的两位主任则用数字说话，以更为直观、精准的形式，从学科均分、学科差距、班级均分、班级差距做横向纵向等多个维度的分解剖析，希望老师们能够找准问题，把管理与教学紧密结合，创建更为和谐的师生关系，负责小学教学的殷校长则指出：把“功夫放在课前，力量用在课内，补困放在课后”，以学定教，改进课堂教学，强化训练，从书写，计算，阅读，习作等薄弱项上找差距，找原因，找方法，争取期末取得更好的成绩；最后耿海龙校长指出教学质量是学校的生命线，此次期中考试质量分析会，就是要通过真实的数据、精准的分析、负责的态度和有效的改进措施，进一步增强任课教师的质量意识和效率意识，同时要明确下阶段的努力方向，当然，提高学校整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事，但我们现在要做的就是朝夕必争，只有教师脚踏实地、锐意进取的不懈努力，才能让学校教育教学质量定会更上一层楼！</p> 优秀试卷展风采 <p> 为了推动良好学风的形成，培养学生规范的答题意识，端正学生的考试态度，营造学生间比学赶帮共同提高的良好氛围，白山市第三中学决定以本次考试为契机，对部分优秀试卷进行展评，以此树立一批学习优秀者和勤奋者的典型，促进学生互相交流，进而实现共同提升的效果。</p><p> </p> 一赏看书写 <p> “横不平来竖不直，文章再好无人识。习字认真切勿止，提笔即是练字时”。说普通话，写规范字是《国家语言文字事业“十三五"发展规划》的重要内容，作为语言文字示范校，为了更加强化规范书写的重要性，让学生养成把汉字写得正确、端正、整洁、美观的良好书写习惯，学校开学初就要求各学科教师对学生书写培养提出了明确的目标，所有任课教师对学生此项能力的训练非常重视，无论是课后作业还是课堂教学，老师们都能巧妙地对学生从坐姿规范到书写质量加以纠正适时指导，看着一份份字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目的试卷，让驻足观看的很多学生忍不住对试卷进行称赞点评，大家都羡慕不已，流连忘返；获奖的同学更是激动不已，信心备增…“让字迹端庄优美，让心态乐观向上”。本次试卷展览，就是让学生看到秀美工整的试卷，激发他们树立认真书写的目标，在校园内营造良好的书写氛围，弘扬三中深厚的文化底蕴，为规范书写奠定基础。</p> 二赏重内涵 <p> 优秀的试卷展现的就是如此的美好，带给我们以柳暗花明的惊艳。书写到位的笔画，横平竖直；清晰工整的行列，让人赏心悦目；精心安排的布局，使卷面美观规范，而极高的准确率更是锦上添花，这一切让他们的卷纸出类拔萃，此次展评的800余份优秀试卷中，数学、英语、科学与道德与法治学科中多数也是满分试卷，同学们从最初参观时只惊叹于卷面书写整洁中渐渐对解题的思路与规范的做答步骤开始了细致品评，看到令自己欣赏的试卷，他们时而细细品味时而交头接耳，从他们闪烁着兴奋之光的心灵之窗中我们感受到他们在努力寻找自己与优秀试卷之间的差距的想法，感觉到他们正磨拳擦掌准备一较高下的学习热情。本次展评活动主旨二就是希望创设这个展示、交流、学习的平台后，孩子们自己通过横向、纵向的对比，达到取长补短，博采众长，共同进步的目的，对提高教学质量起到了很好的促进作用。</p> 三赏化动力 <p> 培养孩子良好的学习习惯，不仅直接影响孩子的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。学习成绩的差别不是智力上有差距，而是学习习惯好坏有区别，良好的学习习惯就得从小培养。老师以此为契机适时教育，鼓励未上榜的同学加油努力，发扬敢超敢拼的精神，掀起一股“争做优秀”的学习热潮！这次试卷展评活动，为学生搭建了互相学习、互相借鉴、互相激励的平台。一方面鼓舞了成绩优秀的学生，再接再厉，将良好的习惯保持下去;另一方面也是对其他同学的鞭策，使他们找到榜样，取长补短，以更大的热情投入到学习中。</p><p> </p> <p> 教学质量是学校的立校之本、发展之基。此次质量分析会使全体教师明确了下阶段的努力方向；此次优秀试卷展评激发了所有学生努力向上的奋斗意志，对于取得的成绩，我们将戒骄戒躁，扎实有序地继续前行;对于存在的问题，我们将冷静思考，寻找最有效的改进方法。他山之石，可以攻玉。让我们一起努力让优秀成为一种习惯。请相信：你若盛开，蝴蝶自来；你若拼搏，未来可期。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我校成绩一定会再上新台阶！</p>