<p> 东城幼儿园大班小朋友的家长们在义方家长中观看《如何培养孩子的阅读习惯》提升自己的育儿知识经验与方法，让孩子形成爱读书的好习惯。</p> <p> 古人云：“腹有诗书气自华”，一个人的气质修养，从他读书多少中方可看出，让孩子从小就养成阅读的习惯，读的书多了，自然气质异于常人。那么，让孩子读什么？什么样的方式会让他喜欢阅读呢？ </p><p>一.亲子伴读，营造书香氛围</p><p> </p><p> 孩子固然已具备独立阅读的能力，然而在现今电视、游戏等各类视听感观的诱惑冲击下，书籍往往会遭受冷落。试想，一旁的大人在玩手机、用IPAD，有几个孩子能再淡定地醉心文字？我们常说，家长是原件，孩子是复印件，所以，建议家长在家中应身体力行，关掉电视、电脑，自己看书。读书本就是一件快乐的事情，相信孩子在读书中不仅可以获取知识，更可以和父母加深交流，获得家庭中的快乐。</p> <p> 家长们不仅认真观看，还认真做笔记，相信已经总结了好多培养孩子阅读习惯的好方法</p> <p>一.亲子伴读，营造书香氛围</p><p> </p><p> 孩子固然已具备独立阅读的能力，然而在现今电视、游戏等各类视听感观的诱惑冲击下，书籍往往会遭受冷落。试想，一旁的大人在玩手机、用IPAD，有几个孩子能再淡定地醉心文字？我们常说，家长是原件，孩子是复印件，所以，建议家长在家中应身体力行，关掉电视、电脑，自己看书。读书本就是一件快乐的事情，相信孩子在读书中不仅可以获取知识，更可以和父母加深交流，获得家庭中的快乐。</p> <p>二. 亲子伴读，提高阅读品质</p><p><br></p><p> 在陪伴孩子阅读时，常常随机聊聊。有时聊各自所读的精彩内容。有时，聊聊对书中人物的看法，亲子伴读，因为有了阅读分享和交流，我们便可以及时了解孩子的想法，可以让书中的主人公待人处事的态度、良好的精神品质在孩子的认同过程中获得更深刻的学习；可以帮助孩子拓展阅读的广度和宽度，引导深入阅读思考增加阅读的厚度和深度；而面对如今市面上品种繁多、鱼龙混杂的书籍，也可以及时引导孩子学会甄别书籍的优劣。</p> <p>三、读书不要有功利性</p><p><br></p><p> 1．不给孩子以压力，他才会愿意阅读，如果只为了考试让孩子读书、写作文，以此来逼他去读书，他又如何能体验到读书的快乐呢？带着压力读书，又如何能让他爱上阅读呢？ </p><p><br></p><p> 2．读书不是为了写好作文，但写出好文章的一定是书读得多的人。只要让孩子养成阅读的习惯，就是成功的一半。</p> <p>四、大人要理解孩子，保护孩子的成长</p><p><br></p><p> 1．孩子有某些特殊的思维习惯，和成人不同，许多家长却不理解孩子，往往认为童言无忌，不予理会，以此忽略了孩子，这对孩子的成长是不利的。所以，我建议，家长应尽可能进入小孩的思维，理解孩子，并尊重他。 </p><p><br></p><p> 2．孩子有一种“补偿”心理，当看到别人拥有某件他没有的玩具、书籍等物品时，会以“我有”“我家也有”使自己心理得到满足。可能很多家长担心孩子会演变成“攀比”心理，但其实，家长们可以适当地引导，当孩子看到别的孩子读他没有看过的书时，引导他有自己渴望读这本书的欲望，形成良性循环。</p> <p> 放下手机，快快去享受那一室温情，和孩子一同陶醉于那缕缕的书香中……</p>