<p>早起，第一次感觉到冷，树叶依旧绿的明亮。</p> <p>去学校的路上，没走往常的林荫小路。沿着东关街走过早市，空气中弥漫着柴米油盐的气息，一片热闹的场景。</p> <p>各种藕：藕夹，藕粉，藕汁，藕饼，藕酒，藕想你了～～</p> <p>没走多久，便到了书院。</p> <p>董子祠大殿今天是孩子们的音乐课，依旧是上周那样的团队合奏式的课，孩子们各展其能，乐在其中，快乐的她们。</p> <p>今天是余校长的图画阅读课。一年级8班，早早便整齐地坐到后面，期待课堂的精彩和收获。</p> <p>今天图画课的内容是儿童文学作家保冬妮的绘本《大鱼》。课前安静的孩子一下子就被封面吸引了，图画书是上天送给孩子最好的礼物，的确如此！</p> <p>在孩子们的期待中，老师引导孩子们看图猜故事，读文想画面，讲述故事中谈生活。在一次次地猜想和读文的过程中明白读书不仅要会看，更重要的是要会想；在猜与读的过程中明白这样的故事就是神话；在猜与想的过程中渗透幸福教育，生命教育；在猜与想的过程中感悟故事中的真善美。课堂中没有告诉孩子什么，而是在老师的讲述中让他们自己去看见。老师是把书读给了自己，讲述给孩子的是他们对幸福的感悟！课堂看似无痕实则处处有痕。图画书是送给孩子们的礼物，余校长的图画课是继报告后给我们课堂实践的礼物。</p> <p>故事讲述完了，孩子们还沉浸其中。老师告诉他们：“图画书的故事，有些是看见的，有些是看不见的，有些是藏在书后面的，记住这节课的故事或许你会跟着这条大鱼找到幸福。”其实，记住像老师讲述故事一样的去读书，孩子们一定会是幸福的！</p> <p>到底是故事打动了我们？还是流淌在课堂的内在文化吸引了我们？</p> <p>学习就要结束了，老师和我们的五人小组在资任堂前的合影，值得永远铭记，这短短的20天。收获到了很多……</p> <p>北方的家就要下雪降温了</p><p>南方的天也冷了</p><p>孩子也想妈妈了</p><p>大鱼说：幸福就是……</p> <p style="text-align: justify;">莫道春来便归去，江南虽好是他乡～～～</p><p><br></p>