寓教于乐进课堂，环保理念入人心——高新第四十四小学垃圾分类活动之课堂篇

高新教育

垃圾分类，是衡量一座城市文明程度的重要标志。为了使学生从小养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，我校积极响应号召，落实垃圾分类活动，在校园里，垃圾分类知识不但融入了课堂，还成为了同学们学习之余热衷探讨的话题之一。 在音乐教学中，老师利用多媒体、钢琴，让同学们学习垃圾分类的歌曲，学生们不仅学会了歌曲，而且从歌曲中懂得了垃圾分类的知识，认识了分类垃圾桶等。 老师们更是巧妙的将数学课与垃圾分类联系起来，既体现了数学来源于生活，又让同学们了解了垃圾分类的小常识。 把生活垃圾分类理念纳入学校教育教学工作。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，将垃圾分类知识融入教材，融入课堂，融入校园课程体系。