2020年校本研修活动，大展长阳铺镇中学教学风采

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长阳铺镇中学于2020年11月3日8:20在长阳铺镇中学大会议室进行了校本研修开班仪式，胡国雄校长致词！ 邓彬教学副校长发言，就本次教研活动进行安排！ 陈检平委员就本次研修活动的注意事项做了说明。 青年教师代表李玉林老师给我们上了第一堂英语示范课，您的声音甜美、课件精美、英语教学功底扎实，您的课堂不仅hold住全场学生，也hold住所有听课老师。 姚纪南，九零后的英语教师，您教态自然，发音纯正，思路清晰严谨，课堂衔街完美，根本看不出您是刚大学毕业的呀。 陈红艳老师，板书漂亮、肢体语言丰富、课堂掌控能力强，从您的眼神能看出您对孩子们满满的爱意和关怀。 瞧，同学们正积极地参与分组讨论环节。 老师们在享受课堂的同时，也不忘认真地做笔记呢！ 下课休息时间，老师们还在研讨！ 评课环节到了，上课老师自评中。。。。。。 接下来，老师们进行了集中点评。 年轻的英语组长刘小兵发言，您不仅肯定了我们英语组教学实力雄厚，也寄予我们新的希望，多听课，多向优秀教师学习，因为学无止境。 散评中，大家畅所欲言。。。。。。 教学副校长邓彬对今天的同伴互助促进青年教师专业化发展实践活动培训进行总结。 英语组长刘小兵老师的个人总结:今天，阳光明媚，长阳铺镇中学校本研修听课议课活动如期举行。本次活动研讨的主题是“同伴互助，促进青年教师发展听评课”。长阳铺镇中学英语教研组落实执行本次教研活动。课后及时组织了评课活动，授课老师自评后，主管教学的邓彬校长及教研组成员对每一堂课的优点和缺点进行了全面客观的评析，提出了宝贵意见，无论是讲课人还是听课人从中都得到了很大收获。李玉林老师: 坐在声如银铃的李玉林老师的课堂上，让听课的师生如痴如醉。1.歌曲导入，活跃课堂气氛。2.重点单词与句型，反复练习，分大组，小组，到个人抢答。基础知识巩固扎实。3.学生就是老师，师徒合作，以优带后，确保每个孩子都能掌握，学生基础知识掌握扎实  4.老师热情洋溢，学生主动积极，课堂生动活跃。5. 将“大脑风暴”和“探照灯”运用到课堂单词记忆，使学生的学习潜力得到充分发挥。姚纪南老师: 1.虽然刚大学毕业，初上讲台，但教学却老练成熟，不失严谨。2.课堂活跃，从简到难。从简单的一个词到两个词再到一句话。学生学起来有趣易掌握。陈红艳老师: 1.她的英语口语发音虽然不是十分标准，但能看出她对自已的课堂教学充满自信，仍然给我们留下美好的第一印象。2. 课前准备充分，老师的认真同时也感染到了学生。   3.重难点突出，逻辑思路清晰，结合实际，讲课有吸引力、师生课堂关系融洽，带学生领略英语学习中的每一个细微之处，十二个月份的英语单词，每个单词的第一个字母都很细心地用彩色笔标注上。她们都是年轻老师，年轻老师有自己的优势，阳光、充满活力。今后努力的方向：善于创设情境于教学当中，好的老师就是一位好的导演。课堂延伸必须挖掘孩子的潜力，使每个生命体得到知识的浸润，自由绽放！希望老师和学生共同努力，共同磨练。磨练造就智慧；磨练造就希望。因为有了磨练，我们得以成长；因为有了磨练，我们懂得只要肯付诸努力，就一定有成功的希望。