<p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>夸张的脸</b></font></h3><h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>——记三（1）班泥塑课</b></font></h5><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>🙋🙋🙋</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3> <h5><font color="#167efb"><b> 👉 学习主题:泥塑</b></font></h5><h5><font color="#010101" style=""> 泥塑（彩泥），对于三年级的孩子来说并不陌生，可喜欢了。三年级的孩子不仅已经具备一定动手操作能力，最有意思的是彩泥课可以让他们在玩中学、学中玩！</font></h5><h3></h3> <h3> <br></h3><h5><font color="#167efb"><b> 👉 泥塑方法:揉、搓、捏、贴、插、撕、拧、接、刻、压、粘合等。</b></font></h5><h5> 通过泥塑（彩泥）体验，可增强孩子们的手眼协调能力和灵活协调度，提高手部精细动作能力。这些方法看似繁杂，对于三年级的孩子们来说应该早已得心应手。</h5> <h5> 瞧，孩子们课堂上的认真劲儿，你就知道他们是真的喜欢。</h5> <h5> 整个创作过程孩子们都特别用心，他们反复欣赏－修改，再欣赏－再修改……，不断用手和心发现美、体验美、表现美。</h5><h3><br></h3><h3></h3> <h5> 孩子们的“作品”完成后，总是想第一个与老师和同学们分享。</h5><h3></h3> <h5> 下面，让我们一起欣赏孩儿们的部分“大作”吧！</h5> <h5> 也许在成人眼里，孩子们的作品还很稚嫩，并不那么完美，但是我深信他们会越来越成熟、越来越有创意，艺术的种子也许会在不经意间播洒于他们心间。</h5><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>