研修学习，促进成长一一记2020年崇左市统筹中小学教师信息技术应用能力研修

风信子

帘卷西风，舟轻如羽。正是收获的金秋时节，为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，全力推进崇左市教师信息技术应用能力提升工程，实现信息技术与教育教学的创新融合，“崇左市统筹中小学教师信息技术应用能力研修”于2020年10月31日至11月4日在南宁开展。 <h3>　　</h3> <h1 style="text-align: center;">我们开班啦！</h1> 　　2020年10月31日上午，来自全市各县的县级培训团队和学校管理团队齐聚一堂，举行开班仪式。崇左市局领导胡佳高同志在开班仪式上回顾了信息技术提升工程1.0的发展历程，对信息技术应用能力提升工程2.0作了简要介绍，并对本次研修学习提出了相关要求。 <h1 style="text-align: center;">学习篇</h1> 　　第一堂课是韦文山教授的专题讲座一一30个微能力点解析、应用及其测评。韦教授用风趣幽默的语言把复杂的知识讲得生动又易于理解，使本说枯燥乏味的课堂时时传来朗朗的笑声。 　　2020年10月31日下午，莫永华教授给学员们作“校本、教研组、教师一一三级研修计划解读、案例与实施”的专题讲座。 　　2020年11月1日上午，欧启忠教授给学员们作“互联网+教育背景下教师ICT能力提升”专题讲座。欧教授结合自身经历和一个个生动的案例来为我们说明互联网+教育背景下教师ICT能力提升的重要性。 　　在紧张的学习之后，来一段有趣的课间操。 　　2020年11月1日下午，韦昌勇教授给学员们作《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的理解与行动的专题讲座。韦教授不但给学员们详细解读文件内容，还给我们推荐了许多备课和教学实用工具，半天的学习，大家收获满满。 　　2020年11月2日上午，王晓军教授给学员们作“不忘初心立德树人，做好学生的引路人”的专题讲座。王教授结合一个个真实案例，让我们再一次深切体会到教师是立校之本，师德是教育之魂，每一位教师都应该做个“四有”好老师，成为学生“追梦”的引路人。 　　2020年11月2日下午，是梁秀清教授的专题讲座一一学校信息化教育教学发展规划制定。 　　2020年11月3日上午，杨上影教授给学员们作“信息技术2.0下的互动课堂实现与实践”专题培训。 　　3D动画、VR技术、手机快速制作微课等让我们大开眼界，三个小时的学习时间，大家来不及休息，兴致勃勃，12点钟了学员们仍然听得津津有味，希望能从杨教授这里淘到更多的好宝贝。 <h1 style="text-align: center;">实操篇</h1> 　　在三天半的紧张学习之后，各县团队在市级领导和指导专家团队的指导下进行实操训练。 　　市级领导正在指导宁明团队进行实操练习。 　　我们的团队分工合作制定切实可行的《学校信息化教育教学发展规划》和《教研组信息技术应用专题研修计划》。 　　白天听讲座，晚上还要加班加点地制定学校发展规划，成长的路上不停歇，累并快乐着! <h1 style="text-align: center;">展示篇</h1> 　　各县研修团队代表纷纷对本校的《学校信息化教育教学发展规划》和《教研组信息技术应用专题研修计划》进行汇报。 　　宁明县研修团队代表对《教研组信息技术应用专题研修计划》进行汇报。 　　市级培训指导团队老师对各学校的发展规划汇报进行点评和指导。 总结篇 　　本次培训主要通过集中培训+参与式培训+实践研究十名师指导十展示分享十总结交流等混合式培训，真正实现按需授课，问题诊断，协同研修。在为期五天的紧张培训中，学员们积极参与培训，认真做笔记，主动思考；培训后及时进行反思、写日志、实践操作等，遇到问题和困难能及时与培训专家交流，出色地完成了老师布置的培训任务，培训效果显著。