<p> 时光流转，初冬已至。撷一缕暖阳，述一段研语。根据大庆教师发展学院的工作部署，在市教研员林素秋老师和高品佳老师的精心筹备下，2020年11月3日下午14:00分，初中语文学科在“钉钉”会议召开了2020年大庆市初中语文学科中考质量分析会。本次会议由高品佳老师主持，全市各校初四年级及初一年级语文教师300余人参加了会议。</p> <p> 首先由大庆市祥阁学校的杨东梅老师以《苔花如小米，也学牡丹开》为题，解析了2020年大庆市语文中考试题。杨老师参与了2020年大庆市中考命题的审题工作，她从指导思想、命题原则、命题范围和试卷结构四个方面进行了深入分析，依据初中《语文课程标准》对语文教学的任务要求，解读了试题命制的遵循原则。杨老师表示，本次命题立足于教材，又与学生生活密切相关，试题所选材料新颖，既有时代感，又具现实意义。在试卷结构分析部分，杨老师整理了近五年中考诗词鉴赏的考查内容，结合中考考纲对古诗词鉴赏的考查要求，进一步明晰了复习备考方向。对于现代文阅读部分，杨老师对每一道题都做了详尽的解读，建议老师们在现代文阅读复习时要加大阅读量、提高训练难度。讲座最后，杨老师用凝练的32个字归纳了复习要点：把握教材，夯实基础；关注高考，重视语法；加大阅读，加深难度；选材新鲜，立意深刻。</p> <p> 大庆市东城领秀学校的董越宏老师以《2020中考，我们这样走过……》为题，用优美又富有诗意的语言向老师们分享了东城领秀学校备战中考的经验做法。董老师说，植花种草，需有慧眼恒心，也需仙人指法。得法者，定能根深叶绿花红，中考语文复习亦是如此。语文教师既要着眼于学生能力素养的提升，又要不断地探索行之有效的教学方式。无论是整合资源还是阅读写作，都要充分挖掘孩子们的潜力，激发他们的学习兴趣。董老师自主编写了适合本班学生的复习教材，根据复习时间制定了第一轮复习教材、第二轮专题复习、第三轮模拟训练的三轮复习法；根据考查重点，把内容划分为抓基础、研阅读、磨写作三大板块。在董老师展示的“史记二班”学生作文里，与会教师深切地感受到：学生在董老师的激励中获得了自信，在阅读中得到了快乐，在写作中抒发了情感……本应枯燥无趣的初四复习课变得丰富而生动。</p> <p> 会议最后，林素秋老师做了总结性讲话。林老师表示，杨老师对试题的考查内容、命题设想、试题素材来源、试题形成过程等方面分析得全面、细致，同时结合了个人教学实际，对每一道题都有自己的研究和思考。可以说，杨老师对试题的分析是经过深研细究的、是具有权威性和借鉴性的。董越宏老师分享了自己如何带领学生“走过2020年中考”的这段经历，她的经历让我们领悟到那么多可借鉴、可操作的经验和做法。虽然是初四教学，但是董老师仍在“脚踏实地的做真语文”，这背后是董老师的辛苦和努力，更是董老师对语文教学至美境界的执着与追求。最后林老师寄语全市语文人，要如这两位老师一样，积极进取、勇于探索、不懈努力，不断提高中考复习质量，提升自身的命题能力和业务水平。</p> <p> 主持人高品佳老师在会议结束时说，再次感谢董老师和杨老师在百忙中把从教多年的宝贵教学经验分享给我们，这种无私奉献、倾情付出令我们感动、更令我们敬佩。在此，我和林老师代表学院，感谢像他们一样的，为我们大庆语文学科的发展默默付出、无私奉献的老师们！我们也期待有更多的老教师继续为青年教师的成长助力，为大庆语文学科的发展助力!</p><p> 深耕细研，且行且思。这次中考质量分析会，使大家共享了智慧，交流了经验，更凝聚了力量。“行是知之始，知是行之成。”每一次思考和总结都是为了更好地前行。全市毕业年级语文教师将怀着信念和执着，用自己的智慧和汗水，引领学生走向每个人心中的诗和远方……</p>