<p> 为了进一步推动实验区基础教育教学模式新变革，探索疫情防控常态化背景下实验区教科研新形态，东北师范大学于2020年11月3日举办U-G-S教师教育创新实验区2020年同课异构研讨会——暨数学学科幼小初高大一体化课程思政实践活动。</p><p> 林甸县进修学校干训部组织全体教师进行线上培训。四季青镇中心小学高度重视此项活动，在业务副校长房鹏和学科负责人杨洪洁老师的精心组织下，四季青镇中心小学的4-6年级的全体班主任参加此次活动。</p> <p> 8点，活动准时开始，东北师范大学和东北师范大学附属中学领导在开幕式上，作出精彩发言，为本次活动拉开了序幕。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 开幕式后，由东北师范大学附属中学净月实验学校优秀教师郝薇，给大家带来一节示范课——《确定位置》。为了营造良好的课堂氛围，教师组织学生做课前律动。课前律动结束之后，教师走进课堂，走近学生。郝薇老师亲切、大方，课堂充满趣味，通过科学使用教具、小组讨论、师生互动、学生板演等环节，让孩子们在动手操作中体会用数对的方法确定位置的成功体验！</span></p> <p>课前律动</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 从学生端正的坐姿、高高举起的小手，我们体会到良好的课堂氛围。</span></p> <p> 四季青镇听课的教师们，不错过每一个环节，认真写好听课记录。</p> <p> 下午，郝薇老师对上午《确定位置》一课的设计思路及课堂教学进行反思。她认为在时间允许的情况下，应关注到每一个学生，并对每一个学生进行积极意义上的评价，多多开展有趣的数学活动，让孩子在想学、乐学的氛围中快乐的学习！</p> <p> 接下来，由高夯教授、鲍建生教授、庞立生教授、马云鹏教授、史宁中五位专家，分别从不同的角度进行点评，对课堂的优点给予肯定的同时，提出一些疑难问题，引发我们共同思考，探讨破解良方，切实提高教学质量。通过五位专家的点评，使我们的教学理念、设计思路有了进一步的提升！</p> <p> 专家点评之后，由东北师范大学马云鹏教授、华东师范大学鲍建生教授做专家报告。</p> <p> 五点十分，本次“同课异构”教研活动圆满落幕。</p> <p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次的教研活动都是一次成长，一次收获。我们四季青镇中心小学全体教师会以本次“同课异构活动”为契机，牢牢掌握优质数学课堂教学的准则，认真备课，精心组织课堂教学。愿我们在教学的路上不忘初心，砥砺前行，一路芬芳！</p>