<h3 style="text-align: left;"> 为了提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长， 充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，从而实现教师队伍水平的整体提升，付佐乡于10月29日举行了“教师帮扶之青年教师赛课活动”。</h3><div> 付佐乡中心总校依靠“付佐乡名师工作室”，通过赛课这一平台安排8位“徒弟”进行第一次团队比拼——赛课。每学科评出一组优秀师徒，以此激励8对“师徒”认真备课、磨课。在师傅的帮助下，青年教师深度挖掘教材，努力提升教学技能。</div> 数学组：肖悦（青年教师）——边红学（帮扶教师） 数学组：丁晶晶（青年教师）——冯华（帮扶教师） 英语组：郭翠艳（青年教师）——刘清娜（帮扶教师） 英语组：马单单（青年教师）——边红梅（帮扶教师） 英语组：刘丽丽（青年教师）——李娜（帮扶教师） 语文组：杨琳静（青年教师）——郭俊英（帮扶教师） 语文组：李丽娜（青年教师）——韩雪芹（帮扶教师） 语文组：刘溪（青年教师）——张俊茹（帮扶教师） 为提高指导水平，提升教研质量，付佐乡中心总校特邀肃宁县教研室王迎春主任、宋光磊主任（数学教研员）、张东启老师到付佐完小听课。付佐乡中心总校董国钦校长、张海鹤主任、付佐完小韦献卯和老师们积极参加听课活动。 （王迎春主任和董国钦校长在认真听课） （宋光磊主任、韦献卯校长和老师们在认真听课） （张东启老师和张海鹤主任在听英语课） 在评课教研时，“师傅”们积极发言，细致剖析“徒弟”的课堂教学环节，阐明自己的见解，提出改进的建议，改进教学策略。教研室的领导更是对课堂教学中出现的问题提出了指导性的建议，对年轻教师提升学科素养和提高教学水平有很大的促进作用。 最后，王迎春主任和董国钦校长分别就本次听课活动对付佐乡教师今后的教学工作提出了指导性的意见和建议。<br> 在教研室领导和帮助下，我们将继续致力于青年教师成长，通过各种平台和措施努力提升青年教师的教学水平和学科素养。我相信，通过我们的不懈努力，付佐乡的教师提升建设定会结出累累硕果。