名师引领促教研教学相长增技能——高新二小邀请抚州市教研室送课教研活动

小蕾

为充分挖掘所有教师的教学潜能，聚合老师的教学智慧，进一步发挥名师的引领作用，确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升，继上期语文教研活动后，2020年11月3日高新二小又再次诚意邀请抚州市教研室小学组组长徐凯主任和南城县第二小学骨干教师万梅映老师前来我校开展数学教研活动，本次名师“送课”教研活动，是学校开展教学教研，改进课堂教学模式，努力提升教师专业成长的重要举措，掀起了高新二小教育教研工作的新高潮，教师们积极参与教研活动，融入教改的热情空前高涨，刻苦钻研教材教法，已在我校蔚然成风。 　　第一个环节南城县第二小学骨干教师万梅映老师带来人教版三年级上册第六单元例9《解决问题》的示范课，教学中万老师敢于大胆放手，课中不断地穿针引线，真正让学生成为课堂的主体。润物细无声，万老师信任学生，积极的正向评价学生，并将数学文化贯穿于课堂，给孩子们带来了一堂优质、高效的数学课。 　　听课结束后，抚州市教研室小学组组长徐凯主任与教师们进行了深入的交流点评。从教学设计到课改理念，从老师的专业素养到上课的教风，徐主任精辟的点评给了各位老师带来极大的启发，这对于教师们的专业成长起到了很好的引领示范作用。 　　最后徐主任就老师们平时课堂教学也提出了宝贵建议:老师们在钻研教材的深度上多下功夫，在把握好教学重点的同时也要学会利用现有的网络资源，多学习，多观摩，多实践，从而使得课堂教学更有深度，才能不断提升学生数学的核心素养。 　　名师们过硬的基本功，丰富宝贵的经验，精彩的课例，专家高水准的讲座，是真正的专业的引领，切实为我校教师提供了一个观摩学习的平台，一次交流、领悟、提升教学技能的机会。此次市教研室到我校开展教研活动，对提高我校教育教学质量将起到积极的促进作用。我校也将借这次调研的东风，进一步加大力度，促进教师课堂教学能力稳步的提升和教学研究常态化开展，使我校的教学质量更上一个新台阶。