<p> 如果说教师是人类灵魂的工程师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。读书是教师最好的修行。本次新兴小学读书交流会由语文教研组组长闫芳老师主持，高洁老师、张雯雯老师和徐雯昕老师进行读书分享。</p> <p> 高洁老师分享了她最喜欢的一本书《于永正：怎样教语文》：“除去用花架子来制造亮点，语文课真正的亮点究竟在哪里呢？于老师在这本书中给出了答案：语文教学的亮点在“语文”里，再说具体一点，是在“字词句段篇、听说读写书”里。字词句段篇是我们学习语文的载体，听说读写则是要语文课程应该留给孩子的基本的素养，但四者又不是平起平坐的，要以读写为重。”</p> <p> 张雯雯老师分享了自己对《王崧舟与诗意语文》一书的感想，她谈到：“在这本书的每一讲里，都能有不同的收获，或是教学意识，或是教育方法，或是专业成长，或是备课研究，丰厚的实例，精深的理念，带给我一次又一次灵魂的震撼。他推崇的“诗意语文”，是在课堂上通过种种手段，给学生以直观的、感性的、情感的、人文的东西，让教师传授的知识能够有效的转化为学生自己的东西，既是诗意的，也是高效的。”</p> <p> 徐雯昕老师为大家分享的是《课程的力量》，谈了关于课程与教学的不可分割：“课程很大程度上能够唤起学生潜能。然而，目前一些学校课程的单一化，限制了孩子的潜能发展，家长只能靠校外兴趣班来满足对课程的需求。虽然“校外兴趣班现象”有待商榷，但另一方面却很好反映了社会对课程的重视度逐渐加深。</p><p>梳理七个经典课程理论近百年来的发展，都会发现一条隐约线索，那就是对人的关注。”</p> <p>台上的叙述与台下的聆听，同频共振。</p> <p> 各位老师在分享中打开不同的世界，他们都能联系自己的教学谈心得、思想和观点。他们举止大方，表达生动，准备充足，思考深入，在读书中学习领悟，在交流中思想碰撞，观点争鸣，充分彰显了新兴小学教师的良好素养和进取状态。</p> <p> 与书香为伴，解心灵之惑，让教师们的生活充满了幸福感。新时代、新征程，我们会继续坚持组织越来越多的老师读书、分享、交流、积累，不断地丰盈自己。</p>