【爱国心·报国情·强国志】─—海口建磷中心学校组织主题征文活动

昆明市西山区海口建磷中心学校

祖国

爱国

我们

爱国心

中国

少年

周恩来

五星红旗

国家

自己

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想， 特别是习近平总书记关于加强爱国主义教育、促进青少年成长成才等一系列重要论述，进一步引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，坚定民族自信，抒发爱国情感。根据《“学习强国”开展“爱国心·报国情·强国志”主题征文启事》的要求，结合教育系统实际，昆明市西山区海口建磷中心学校开展了“爱国心·报国情·强国志”主题征文活动。以下是优秀作品展示：

爱国之心，华夏贯之

九（1）班 杨妍

指导教师：贺春艳

　　少年进步则中国进步，少年强则中国强。身为祖国社会主义伟大建设事业的后继者，其身不正，则如何？山河飘絮，因而当今学子应以辨别是非，知荣明耻，求知修身为本务。
　　展鸿鹄之志，抒爱国之情，是古时文人墨客穷极一生的追求。
　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇显岳飞报国之志，苟利国家生死以,岂因祸福避趋之明林则徐尽忠之心，位卑未敢忘忧国是范仲淹爱国之情。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
　　展鸿鹄之志，抒爱国之情，也是当今华夏儿女的共同责任。
　　前段时间肆虐全球的新冠肺炎疫情，来势汹汹，如猛虎之势，让世界惶恐。不计其数的白衣天使冲锋一线，不计报酬不论生死，倾己所有与病毒对抗到底。白衣护航，英雄逆行，无数医护工作者以血肉之躯守护岁月静好，众多群众听从指挥，积极做好安全防护换来疫情可控。冬去春归，国泰民安，山河无恙，人间皆安的背后是华夏儿女矢志不渝，众志成城的报国之举。
　　诚然疫情让民族饱经沧桑，但是幸好她有一群忠贞不渝，爱国情深的华夏儿女，炎黄子孙，纵使山河微恙，终是冰雪消融。
　　拳拳爱国心，砥砺强国志。
　　忧国者在，国在；爱国者亡，国灭。纵观历史，有多少仁人志士为国奋斗，更有甚者为国捐躯。众志成城，筑起泱泱大国的风采，这是血的洗礼，是真理的展现，是奋斗的成果，不是旦夕间便可成就的。
　　如今东方雄狮傲然长啸，迈向强国之列——政治上港澳回归，外交崛起，让人欣喜；科技上北斗升空，蛟龙入海，实现“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”的夙愿；文化上电影热播，儒学远传全球，让世界感悟精忠报国，尊师重道的中国文化。
国在少年则刚，少年在国则强。血，是我们与祖国的纽带，这份中国情早已与我们融为一体，深入骨髓，烙印于心。
　　吾辈当怀爱国之心，以报国为己任。

唱红歌，颂祖国

八三班:王满吉祥

指导教师 陈燕

每当看到五星红旗冉冉升起，每当听到“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”，我的内心总是心潮澎湃。我的祖国，正如这面国旗一样，正冉冉上升；我的祖国，正如这首歌中唱到一样，正一步步走向繁荣富强。然而，历史课上老师一遍又一遍地对我们说着的“没有共产党就没有新中国”，“落后就要挨打”的话语也深深铭刻在我的心中，让我忘不了那段屈辱的落后的艰难岁月。
　　如何才能振兴中华？我认为我们每个人都应该怀揣着一颗爱国心。爱国心是什么？爱国心，是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”；是王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”……爱国心还是钱学森赴美留学，在美国待了20年，已经在航空科学事业上取得优越成绩之时，一得知新中国成立时需要他们，毅然决然地决定回国为中国的航天事业尽一份力量。即使遭到重重阻挠，他也决不放弃。历经五年后，才得以回到自己热爱的祖国，为中国的导弹和航天事业做出了巨大贡献，成为了“中国导弹之父”。
　　除了一颗爱国心，我们又该怎么做呢？作为当代中学生的我们不要空谈怎样报效祖国；如何在长大后成为国家的栋梁，为祖国撑起一片天？我们应当树立远大的理想和奋斗目标，为自己的理想和奋斗目标而不懈努力，拼搏，以一份优异的成绩来回报父母，回报老师，这就是我们中学生的爱国心。习近平总书记说过：“奋斗，本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”青春正当时的我们，不是更应该坚持不懈，艰苦奋斗，让我们的青春不留遗憾吗？
　　梁启超先生在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。饱经战争沧桑与落后苦难的那个艰苦的时代已然远去，71年，光辉岁月弹指一挥间，71年，中华大地沧桑巨变，中国像一条巨龙一样屹立于世界东方。那个艰苦的年代我没有经历过，但是从资料片和历史书中完全能够体会，没有您，就没有我们今天安定和平的幸福生活。少年的身上肩负着祖国的未来，我们一定要将历史铭记于心，成为自己前进的力量，让自己自强起来。
　　大声歌唱祖国，是我此刻的心情，我想向全世界大声歌唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”

来生，我还要做中国人

作者：李蕊馨

指导家长：潘桂华

　　谈论起中国，人们的脑海里都会不禁浮现出各种各样的人：水稻之父袁隆平，爱国忧民的钟南山 ，带领中国走向新时代的各种各样的人物，都深深刻在人们的心上。当然，与此同时，也有默默为国奉献的人们：在抗日战争、抗美援朝……众多伤亡极大的战争中，那些不留名的英雄们，在战争中，失去了自己鲜红宝贵的生命。2020年的春节，新型冠状病毒的到来，对全国14亿人的健康造成极大的威胁，但他们，但全国各地的白衣天使们挺身而出，其中不乏留在武汉的第一道‘防洪大坝’，令人印象深刻的是患有渐冻证的张定宇院长，那些一个个倒下的医生护士，都像一把利刃，割着人民的心。
　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强…梁启超所作的《少年中国说》振奋了多少人，多少中国人！但你可知晓，梁启超先生创造这篇文章时，正是清潮鸦片四起，社会腐败的时期，那时候，美国、日本等帝国主义国家称我们为“老大帝国”，甚至有些国人，崇洋媚外，和那些帝国主义国家一起说中国的未来除了灭亡还是灭亡，可我们的梁启超先生又有什么办法，心里想着祖国，可奈何自己无用回不到自己的家，所以创作了少年中国说，以此来振奋国人的人心，将那些卖国贼里的崇洋媚外心理踢得远远的。《少年中国说》里有句话：老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。“老人”指向了帝国主义国家，称他们为深秋过后枯萎的柳树。“少年”指向了中国，称中国为春日之前，仍在坚毅生长的草。也许，别的国家会有异议，但是，我们中国，是一条巨龙，现在的它，只是冒出了头，在望着世界。中国，未来可期！中国，前途似海！
　　四年级的一篇课文，名为《为中华之崛起而读书》。主人公是我们家喻户晓的周总理周恩来。周恩来年幼时，跟随叔叔来到东北读书。当时的东北，灯红酒绿，热闹非凡，来到那里，周恩来的叔叔提醒周恩来不要来到这种地方，因为这是外国人侵略占领了的地方。周恩来不解，为什么国家的土地会划归到别的国家去，但他的叔叔只说了一句话：“中华不振啊！”这句话使年幼的周恩来深思，一日，他与同学去到这些地方，发现一位中国妇人的亲人被外国人压死了，妇女哭诉着，引来不少人围观这事儿惊动了中国巡警局，妇女希望他们可以给她撑腰。谁知道，巡警局非但不给她撑腰，反而痛斥她一顿，旁边的中国人都捏紧拳头，周恩来才懂什么是中华不振。一天，学校的校长来问周恩来和他的同学，你们为什么而读书这个问题。周恩来沉思了，别的同学都说，为家族振兴而读书、为家父而读书……答案数不胜数，校长注意到一个沉思的男孩，便点了周恩来，周恩来想了想，说了句：“为中华之崛起而读书！”这个回答震惊了校长，他不敢相信自己的耳朵，再次确认了一遍，这才知道自己并没有听错。周恩来总理的这个回答，震惊了多少人？直到现在，也仍然广为流传，因为，所有人都为他的壮志而震惊！
　　远近闻名的科学家钱学森，听说了中华人民共和国成立的消息，放弃了美国优质丰厚的资源，想要回到中国。但美国肯定不愿意失去这样一个人才，用钱财来诱惑钱学森留下，可钱学森毅然拒绝了美国的钱财资源，一心只想回国见证祖国崛起的那天。美国没辙了，把他关在监狱里，晚上每隔十分钟进来开一次灯，钱学森日夜难安，但他仍然不服气。还是要回国，美国和他在一个科学研究组的人们，凑了点钱，把钱学森放了出来，给他订了张回国的船票，在船上，他展开双臂，享受的闭上眼睛，静静的接受着祖国满面春风的洗礼。因为他的“不服气”，把自己从困境中救出，也正是因为他的“不服气”让我们的航天类别科学研究有了巨大的进展。钱学森，一个美国想留留不住的人才济济。却是一位坚持与美国政府做斗争只为回到自己的国家，为自己的国家争光。这是世界级别的国宝，别的国家都虎视眈眈这个人才，但令他们眼红的，是钱学森是个爱国人士，一个“不服气”的爱国人士！
　　你的强大，令我心安！你的先进，令我震惊！你的伟大，令我铭记！你的战绩，被我收藏在心！我感谢我的祖国给我一个这样幸福的时代！我感谢上天让我成为中国人！我不后悔，我是中国人！

我亲爱的祖国

作者：五（1）班刘 晓

指导教师：储 艳

上幼儿园时，
爸爸指着地图上的雄鸡，
这儿是我的祖国。
戴上红领巾，
老师指着地图上的雄鸡，
这儿没有一张照片，
却都饱含祖国的深情。

烟波浩渺的大海是你，
滚滚流动的鲜血是你。
在我心中，
你是一位母亲，
一位慈祥的母亲！
你用你无私的爱，
孕育亿万同胞。

我亲爱的祖国，
你是腾飞的巨龙，
一条气势磅礴的中国龙！
东方有你，
睡意安详。

我是你额上明亮的灯光，
照亮历史的轨道，
少年志则国志，
请从我的血肉之躯踏马前行，
去获得世界的荣光！

我亲爱的祖国！

五星红旗升起的时候

作者：高阳

指导老师：杨玲霞

　每当看着那鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起，我的眼前不禁浮现出无数革命先烈为了祖国的独立统一而挥洒热血的场景，似乎那喊杀声就在耳畔，起来,不愿做奴隶的人们…… 是啊，今天的和平幸福来之不易，是无数革命先烈用他们宝贵的生命换来的。先烈们用鲜血染红了鲜艳的国旗，让我们的国家从东亚病夫成为了屹立东方的雄狮。我们应当铭记历史，担起责任继续前行，让我们的祖国更加强大！
　　爱国是中华民族的优良传统，是每一位炎黄子孙的必备品质。“天下兴亡‘匹夫有责”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等古诗名句告诉我们什么是爱国；更有苏武牧羊、岳母刺字、刘胡兰等爱国历史典故及爱国英雄事迹，告诉我们要怎样爱国。爱国是一种情怀，一种品格，更要是行动。所以光有爱国之心还不够，我们还得把我们的爱国心转换为我们的实际行动。
　　想想今年奔赴抗疫一线的“逆行者”们，当国家需要的时候他们用自己的实际行动践行了他们的爱国之心。在无情的疫情面前他们用一颗颗坚毅纯洁的爱国心，用涌动着的报国热情，温暖了祖国大地，融化了疫情的坚冰。多少医务人员在这场没有硝烟的战役中献出了宝贵的生命。他们是我们的榜样，他们无私的爱国心和坚定的爱国情怀将永远激励我们向前向前！
　　报国的方式有许多，不一定是冲锋陷阵，不一定是抛头颅洒热血，但作为一名新时代的小学生我们一定要不忘历史、努力学习、强身健体时刻做好准备，以古代先贤及当代楷模为榜样，当祖国需要我们的时候，做一个做好准备为国奉献的祖国的维护者和建设者。少年智，则国智，少年强，则国强，让我们一起用行动扛起历史赋予我们的使命吧！

爱国心永驻 爱国情长存

作 者：五（4）班 钱志艳

指导教师：曹光斌

昨天的一页是翻过去的历史，今天又是一个崭新的开始。我们认真做好每一天的事，为了祖国的繁荣努力奋斗。
　　白天，站在校园宽敞的篮球场上。抬头，仰望那正在微风中飘扬着的五星红旗，它是那么的鲜艳，他是那么的耀眼。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。祖国，好像一艘崭新的巨轮，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了”春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驰英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。
　　想起当年的革命先烈们是多么的艰辛，用自己的鲜血铸就了一个全新的中国，每当想起先烈的丰功伟绩，每当听到庄严的国歌声，又仿佛看到那些先烈抛颅、洒热血的悲壮场景，再看看现在我们这幸福的生活，使我们内心感慨万千、心潮澎湃。
　　我们都有一个共同的家，名字叫中国。我们中华儿女，在经历了新冠疫情的考验后，爱国心永驻，爱国之情长存。

爱国心·报国情·强国志

作者:六五班宋金瑜

指导教师：张慧

　　俗话说的好:“少年强则国强，少年智则国智。”只有我们自己努力为国家争光，国家才能让全亚洲的人民都知道。
　　问我为什么要为国家争光？那不是你该做的，那你知道有多少人通过这次疫情想要成为中国人？我们应该为我们是中国人而感到庆幸，你可知国家现在的和平是以前多少战士抛头颅洒热血换来的!你可知有多少诗人写下了多少篇爱国的名言，诗句，抒发了诗人的爱国之情报，报国之情，强国之志。你可有读过王昌龄的《出塞曲》:秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。你有没有读过文天祥的《过零丁洋》:辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。张口就来的李清照的《夏日绝句》:生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。还有荆轲的《荆轲歌》:风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
　　看啊!爱国的诗句，爱国的名言数不胜数。为国家牺牲，为幸福牺牲的战士数不胜数，为国家做出贡献的人士更是数不胜数。你看那么多的爱国人，让我们一起携起手来，宣传爱国，让更多人为爱国做出一份力!

　 　爱国心报国情强国志

作者：四五班汪李宇浩

指导教师：邓芸

　　相信很多人都爱自己的国家。而我就是其中一个，我爱养育了我10年的土地，她是美丽的中国，她有着宽广的土地，美丽的河山，我为生在养在这片土地而感到无比的自豪。
　　说到对她的爱与敬仰，那我真是发自内心的。每周一升旗仪式下，我都会面向五星红旗敬礼，我戴着整洁的红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能表达我对祖国的爱。还有呢，我爱护这片养护我生长的土地，当看到地上有垃圾，我会积极的把它捡起来，为此，我竞选当上了班级劳动委员。我不浪费粮食，因为它生长自我爱的土地上。
　　我的祖国存在已经有很长时间了，每当听起老师讲起有关祖国的以前，我都会很好奇，觉得祖国真的很神秘。
　　祖国我想对您说：我爱您！您就像我的父母哺育我成长，您为我提供了吃的东西，您为我提供了快乐成长的环境，我想，我爱您就像爱我的父母一样多。

　 　中国话中国字中国魂

作者：五五班胡楠

指导教师：许慧琼

　　现在的我只是一名五年级的小学生，好好学习知识才能为祖国的建设添砖加瓦，做出贡献。老师经常教育我们要热爱祖国,爱国不是一句口号,需要我们用实际行动去诠释。我觉得爱国应从语言文字开始，普通话是我们国家的通用语言,说一口流利的普通话是一个中国人要具备的最低素养。
　　如果我们现在不好好学习，连普通话都说不好，甚至不会说，那还是合格的中国人吗?我们要学好普通话,这样当我们长大了、工作后，到了正规的场合，我们才不会被别人称为“老土”或“异类”。把普通话说规范了这是爱国的一种表现,爱国的人不应该是不会说普通话的人。而今一些外国人说起普通话来已经很地道了,作为中国人我们不能连他们都不如！
　　汉字历史悠久,它是由中国几千年文化积淀而成的，世界上最美的文字。作为学生的我们应该把汉字写规范,当一手漂亮工整的字写出来后,别人一看就觉得美观,如果现在的我们不好好学、不规范写，将来看着自己写的歪歪扭扭的字,我们自己也会觉得心里像长草了一样不舒服。不少外国人都能写出不错的汉字,写的书法作品也有大家风范,然而作为中国人我们，难道就甘愿在汉字书写和书法艺术上落后于他国人吗？
　　爱国从语言文字开始,作为中国人、作为小学生我们一定要正确规范地书写汉字,如此我们就是爱国的,如此我们才是合格的小学生,才是不让人嘲笑的中国人。

　 　中国最坚硬的“墙”

作者：五五班 汤睿

指导教师：许慧琼

　　在今年的新冠状肺炎疫情中，中国千万人民英雄不顾自己的生命，舍小家顾大家，奔赴前线，医院里的医生们进进出出，一刻不停地救治病人。下班后，他们脱下防护服，摘下口罩，伤痕累累的脸上洋溢着胜利的笑容。
　　在公路上，一位交警叔叔笔直地站着，专心致志地指挥交通，戴着口罩加上烈日，晒得他们汗流浃背。但是他们依然坚守在岗位上，为全国人民保驾护航。
　　在电视新闻上我看到一个个让我难忘的镜头：来到一个地方，人民解放军正拦下车辆，为车内的人员测量体温，为车消毒，再放行。随时冒着被感染的危险。一位位志愿者，有的拉东西支援武汉；有的为大家测量体温；有的免费为志愿者，医务人员提供可口的饭菜……就是这样一群普通到不能再普通的人，就是这一群最美的逆行者，构成了一道全世界最坚硬，最打不倒的“墙”。
　　所以，作为中国未来的栋梁，我们要好好的学习，抓住每一次机会，尊敬师长，热爱祖国，长大为祖国做贡献。

祖国在心中

作者：五五班李楠晴

指导教师：许慧琼

从刚入小学起,老师便教导我们多做好事,热爱祖国, 我们也没有忘记老师的教导。
　　我爱祖国,虽不能成大事,但从小事中,也体现着我对祖国的热爱。星期一,是多么庄严、神圣的一天,我们将把我们鲜艳的五星红旗,亲手将她缓缓升到碧蓝的天空中,我们胸前的红领巾依然是那么鲜艳,校服是多么干净整洁每一个人都怀着一颗崇高的心,当红旗升上天空时,我们全身的热血都在沸腾,都想说:“我爱祖国!爱火红的五星红旗! 爱胸前鲜艳的红领巾!争做一名合格的少鲜队员。”
　　老师也经常给我们分享许多爱国故事，让我们了解爱国的知识和感人的故事。在那么多的爱国故事中,有一个的最让我印象深刻：杜富国叔叔是一名扫雷解放军,他热爱祖国,为扫雷行动做出了不可抹灭的贡献,在每一次扫雪行动中,他都是冒着生命危险坚持扫雷,一共扫了两千多枚,他一旦发现地雷,便小心地挖崛,把地雷挖出来,不让人踩到。在一次扫雷行动中,他把队友护在身后,自己排雷,就是在这一次,他失去了双臂和双眼, 但他依然快乐生活，用自己残躯的身体为祖国继续做贡献。
　　每每在电视中看到这位伟岸的叔叔时，我就禁不住热泪盈眶，他的爱国精神激励着我，让我明白做好身边的每一件小事，关心集体，帮助同学，热爱学习，维护环境周围卫生，做一名合格的少先队员也是热爱祖国的表现，从现在起让我们用洪亮的声音喊出:“我爱您——祖国!” 用实际行动报效我们亲爱的祖国，让胸前的红领巾更加鲜艳，飘向祖国的四面八方！

昆明市西山区海口建磷中心学校

2020年11月3日