教研之花静绽放，语文之旅愈旖旎——记语文组教研活动

不忘初心💕

秋风飒飒，秋意绵绵。 阳光微淡，时光清浅。 于树影婆娑间，捡拾似水流年。 秋天，是收获的季节，迎着秋日的暖阳，四中语文教研组齐聚一堂，听课磨课，共同促进成长。 　　本次教研活动我们共同聆听了张艳娟老师执教的《猫》。 　　张老师教态自然、大方，语言亲切、流畅，使人如沐春风。首先，她抛出问题，作者家里养了几次猫，用一句话概括内容。并与大家已表格的方式从整体上梳理文章内容。 　　分析文本过程中，张老师指导孩子们运用默读、跳读等方法，引导学生们细读文本，到文本中寻找答案。 　　 　　最为精彩的是“小组讨论思维拓展活动”，学生们起立讨论，褪去了课堂上的紧张感，拉近了生生间的距离，让孩子们自由的朗读交流文本，更使孩子们与文本的距离贴近，极大地激发了学生参与课堂的积极性。可为本堂课的点睛之笔。👍 　　听课的过程中，语文组的老师们一直都在关注着张老师和孩子们的一举一动，细心地记录着本节课的亮点和欣赏之处。 　　课后，语文组同仁们以本堂课为基点，针对语文精读课的教法，进行了热烈而亲切的交流。大家各抒己见，好不热闹！💕 　　水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。 我们语文组的同仁们，正沉浸在这浓浓的教研氛围中，如切如磋，如琢如磨。