<p>2020年10月27日至10月30日巴林左旗教学研训中心蒙文部，为规范民族语言授课中小学、幼儿园的教育教学常规管理，进一步提高教育教学质量特组织开展了《教导处一日的工作》为主题的研学活动。活动包括教导主任一堂课、各学校学科带头人一堂课、查阅档案资料、教学管理经验介绍、经验交流等环节。此次活动在研训中心蒙文部青格乐巴图主任的精心组织下取得了预期的效果。通过这次研学活动，对于新课程背景下如何才能当好教导主任，各学校教导主任，展望自己往后的工作，一致认为，应该从以下几个方面开展工作：教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：走出去听、静下来读、坐下来研。、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。明确教学常规基本要求；备课 ：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点;讲易混、易错点;讲方法。三精：精确、精练、精彩。教学反思：课前反思——做好充分准备；课中反思——及时调整教学行为;课后反思——发现新的教学契机。听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点。 评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。通过四天的研学活动，各位主任学到了各学段学校的先进管理经验，为今后的幼小衔接，小初衔接工作积累了宝贵的经验。</p>