许昌市毓秀路小学文兴校区——数学校级赛课活动

姜志娟

金秋十月，是桂花飘香的季节，在浓郁的桂花香里，我们文兴校区又迎来了一年一度的赛课活动。 先是小组赛课，每位老师都积极准备，认真上课，从中磨炼自己，学习他人。之后小组内推荐出1~2名老师参加校级赛课。参赛的老师积极磨课，听取别的老师的意见，认真修改，完善教学设计，争取为大家呈现出一节节优秀的数学课。 　　10月23日，校级赛课终于拉开了帷幕。 首先是姜志娟老师执教的二年级上册《角的初步认识》一课。这节课分为三个环节，第一环节认识角，姜老师以两条鳄鱼嘴巴张开的图片引入新课，从而抽象出数学上的角，再让学生了解角的特点——一个顶点，两条直的边。第二个环节角的大小，姜老师利用活动角让孩子充分感知角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。最后一个环节是让学生欣赏生活中的角，了解生活中的角与数学中的角的不同。 　　10月26日，常丹丹老师执教的是一年级上册《解决问题》，这是孩子第一次接触解决问题，常老师通过解决问题三部曲让孩子们在轻松愉悦的氛围中，知道了解解决问题的第一步:知道了什么?通过读题，从题中找到信息，第二步:怎样解答?让孩子们通过画一画，分析解题的方法，帮助列式。第三步:解答正确吗？常老师引导孩子们学会检查，可以用不同的方法再做一遍，看看答案是否一样，在检查一下算式中的数写的对不对等。让孩子们充分感知解决问题的一般步骤，为后续的学习打好基础。 　　10月27日孟育杰老师执教三年级上册的《周长的初步认识》，孟老师以蚂蚁绕树叶爬行的比赛引入新课，让孩子们充分感知“一周”的含义。接着让学生用不同的方法测量出物体一周的长度，就是周长，通过动手操作学会用绕绳法或滚动法测量曲边图形的周长，了解化曲为直的数学思想方法。整节课层次分明，充满趣味性。 10月28日，胡维老师执教的四年级上册《数学广角——烙饼问题》，课堂中，胡老师以学生熟悉的煮鸡蛋为例让学生初步感知优化的思想，接着出示烙饼问题，让学生认真读题，记住题中的信息，从一张饼增加到两张饼，再到三张饼，让学生用手演示烙饼的过程，体验优化的思想，并让学生观看真实烙饼的过程，加深了学生对优化烙饼方法的理解，整节课环环相扣，生动有趣。 　　10月29日，王文博老师执教的六年级上册《数与形》，王老师通过几组简单的数形结合的例子，让学生初步感知数与形是有密切联系的。探究新知的过程中，王老师先让学生根据正方形的个数推导出算式，找出规律，为什么从1开始连续奇数的和等于奇数个数的平方呢?接着王老师又引导学生从形中寻找出了答案，充分的体会到数中有形，形中有数。 　　11月3日，郑明明老师执教五年级上册《平行四边形的面积》。郑老师以长方形拉一下变成平行四边形后，面积变了吗?这样的问题勾起学生探究平行四边形面积的欲望。在探究新知环节中，郑老师让学生通过剪一剪、拼一拼等操作活动，自主探究出平行四边形的面积与长方形的面积有关，可以通过转化思想，利用旧知识解决新问题，真正的理解平行四边形面积公式的意义。 　　本次赛课，对于参赛的老师来说，是一次难得的锻炼机会，一次成长的契机，对于听课的老师而言，也是一场营养丰富的学习盛宴。大家在这样的活动中，相互交流，相互分享自己的心得体会，提高自己的教学水平，让自己的教学之路更上一层楼。