研学逐梦行教育守初心

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且听风吟，金黄的银杏簌簌而落。在最美的季节我们来到了教育的殿堂、教师的摇篮—北京师范大学。 北师大的校园美丽、典雅，充满着历史的厚重和学术探究的气息。百年北师—“学为人师，行为世范”，这一思想引领着一批批怀揣教育梦想的追梦人学习、提升、实践。 　　简单而隆重的开班典礼后，裴淼教授给大家带来了一场别开生面的讲座《TPR教学法的理论与应用》，她用科学的理论和生动形象的事例告诉我们什么叫TPR教学法。裴教授从心理学角度出发，强调认知和学习以及身体及其感觉运动系统为主体的学习方式，开创了教育教学理论的新角度。 　　下午由北师大副教授、硕士生导师易进教授为我们呈现了一场关于《指向核心素养培养的小学语文教学改进》的精彩讲座。他从核心素养培养的现实要求和如何准确把握语文课程把握进行了详细的剖析。老师讲的精彩，学员听的认真，一天下来大家收获满满。 　　培训的第二天，我们来到了红英小学（唐家岭校区）。初入校园，我们感受到校园远离城市喧嚣的那一种幽静而温馨。进入教学楼，随处可见楼梯两旁的文化气息。走廊两旁，各班的课外活动精彩纷呈，班班有特色，层层有主题，足以看出红英学子的多才多艺，红英人意气风发，朝气蓬勃。学生落落大方，谦逊有礼貌。 　　在红英小学，我们有幸聆听了两节语文课，从课堂中我们感受到了教师把课堂还给了学生，师生不断的交流，碰撞，生成。每位学生都成了课堂的主人，主角，教师在关键时刻点拨、引导，教师成就学生，学生点燃了课堂。 下午，红英小学的优秀教师和我们一起分享、交流了关于《统编教材下小学语文阅读策略单元整体教学研究》讲座，从客观讲中为我们阐述和剖析了统编教材下小学语文阅读策略单元整体教学这一内容，在我们对阅读策略单元整体教学有了更清晰的认识和了解。 　　“千里之行，始于足下”两天的学习紧张而充实，相信大家都学有所思，学有所获。未来的几天，我们将邂逅更精彩的学习内容，继续行走在逐梦的路上。