<p> 为进一步提升教师课堂专业素质，我县进修校开展了以“自主互助学习型”课堂教学赛讲课的听课活动。此次活动以教学基本功，课堂教学，学科专业技能等三个方面考察教师课堂教学基本素养。</p><p> 在2020年11月2日这一天，下起了今年的第一场雪，我县进修校领导及教研员一行人莅临我校，开展听课活动。教研员们细致深入的指导教育教学工作，在这寒冷的冬天带给老师们如沐春风般的温暖。</p> <p> 此次指导共听课6节，各位教研员课上倾听巡视，课后与授课教师倾情指导，与学校领导班子深入交换意见。在肯定了各位教师在课堂上的教学状态较以前有极大进步的同时，也对学生表现出来的良好学习习惯给予了肯定，并留下了宝贵的建议。</p> <p> 刘宏英老师的英语课《This is my sister》，教学目标明确，教材处理较好，过程操作符合学生实际，注重分层教学，课堂整体结构的安排、环节的处理、作业的设置，始终围绕教学目标进行，符合特殊学生的学习特点和心智发展规律。</p> <p> 胡殿军老师的物理课《噪声的危害和控制》，精心设计了课堂的导入，有利于激发了学生的兴趣，呈现出较好的教学效果;教授语言生动，课堂气氛活跃，对课堂有较强的掌控能力。让让我们知道噪声不仅仅影响着我们的生活，而且会对我们的身体健康带来一定的危害。</p> <p> 今年此次听课活动还重点考察了教学基本功。教学基本功包括信息技术应用和三笔一画。我校选择的是三笔一画，由胡殿军老师参加。这一项活动主要是考察老师日积月累的教学经验和深厚的教学功底。</p> <p> 刘丽玲老师的数学课《多边形的内角和》，体现出了刘老师的基础理论扎实，专业知识面广，在教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。并且对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。</p> <p> 胡殿军老师的地理课《地形和地势》，展现出了老师对新授课的课堂授课模式掌握的很好，重视知识产生的过程和知识掌握的过程。胡老师利用激励这一方式评价学生语言精练、亲切、得体，过渡自然，提高学生的自信心。</p> <p> 禹桂梅老师的语文综合性学习《人无信不立》，本次课程的教学重点难点突出，操作演示正确规范，课堂容量、密度适当，符合认知与发展规律。能有效地创设学生自主、合作、探究的情境，并且禹老师重视学生对过程的体验，启发得当，发问有利于学生思考。</p> <p> 王佳琪老师的历史课《希腊罗马古典文化》，语音清晰，讲解层次性较强，推理正确，能突出重点，课堂严谨，解题思路清晰，教学方法使用得当，目标设置准确，内容安排合理，有思想教育的内容。结构完整时间分配合理。</p> <p> 在这个寒冷的冬日，依安县进修校的领导及教研员们，为我们全体师生带来一次恳切耐心的指导，不仅让我们教师反思过往教育教学工作的不足之处，同时，也激励老师们更好地落实教学原则，提高自己的专业素养，打造自主互助学习型高效实效课堂。千里之行，始于足下，根植教学，精益求精，我们正扬帆前行。相信向前学校的教学团队会以此次指导为契机，不断提升教学质量，迎来更美的春天！</p>