<p>区域活动开始了，姜峻峄，张艺瀚，王家瑞等几个小朋友商量着准备搭建一座城堡，搭建活动开始了。</p> <p>搭建过程中，姜峻峄小朋友主动承担运输材料的任务，他在遇到问题会主动去询问张艺瀚“我们接下来该怎么搭？”</p> <p>张艺瀚有自己的想法，他像一个设计师，和小朋友说着自己的想法。</p> <p>家瑞小朋友比较热心肠，谁有困难都会去帮忙。</p> <p>不小心，城堡还没有完成就出现了问题，大家一起想办法怎样让城堡更坚固？</p> <p>终于在大家的共同努力下，城堡完成了。</p> <p>中班幼儿在搭建前会有一些考虑和设想，知道自己想要搭什么，并试图围绕这个目标努力，但是搭建过程中的细节和问题往往关注不到，在开始搭建过程中，逼真性的要求进一步提高，复杂程度大大提升，能运用多种搭建方式，呈现为堆高，平铺，围拢，架高，覆盖等，搭建较复杂的建筑。在搭建过程中会出现边搭边玩的现象，表现为联合游戏，出现合作游戏的萌芽，能够围绕一个共同的目的开展搭建，并伴随协商的行为，但是持续性较差，合作难以坚持。</p>