第一次搭建 <p>今天晨间活动我们玩的是搭建区，所有的宝贝们一起合作搭建。</p> <p>刚开始我们的搭建是小小的</p> 第二次搭建 <p>老师提出要求，扩大搭建区域</p> <p>最后我们一起搭建了围墙</p> 第三次搭建 <p>看看我们合作的成果，孩子们在搭建中不断的进步，从小到大，从低到高，从外到内。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">游戏的过程就是幼儿动手动脑、创造性的、自由的再现物质的形象的过程。它既提供了发展感知动作技能的机会，有培养了手眼协调和手脑并用的能力，也是使幼儿的想象力和创造力得到充分的表现。幼儿在对结构材料的直接操作中，不仅获得了关于结构材料性质、大小、颜色的知识，而且获得了一些空间方位概念和数学概念。</span></p>