<p> 秋日瑟瑟秋意浓 </p><p> 求真问道锦阳人</p><p> 白驹过隙悄结束 </p><p> 不负小语不负生</p> <p> 2020年11月3日潍坊锦阳小学进行了以“潍坊市小学阅读能力提升工程观摩研讨活动（线上）”的语文教学研讨活动。这次活动为全校语文老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。</p> <p> 为推进全市小学阅读能力提升工程深入实施，融合统编教材和主题学习阅读理念，探索精读、略读、课外阅读三位一体语文学习策略，减轻学生课业负担，全面提高学生语文学习能力，潍坊教科院经研究定于2020年11月在安丘市召开小学阅读能力提升工程观摩研讨会（线上）。</p> <p> 这次活动中以安丘汶水小学展示为主，会议内容包括:</p><p> 一、单元整体教学成果展示</p><p> 二、崔峦老师专题报告</p><p> 三、师生素养展示</p><p> 四、学校整体阅读推进专题报告</p><p> 五、汶水学校校园文化建设，阅读成果材料展示</p> <p> 通过这一次的阅读工程提升学习活动，锦阳小学语文组的老师们学习了安丘汶水小学的金点子以及崔峦老师的宝贵经验做法，受益匪浅。学习中场休息时，老师们展开了丰富的讨论，大胆的表达了自己的看法，针对潍坊锦阳小学的“和雅”阅读活动及整本书阅读计划，根据学校实际情况，提出了有利于整体阅读水平提升的建议，同时利用一切资源，包括图书馆图书借阅活动、社团活动、晨读午练活动，语文主题丛书阅读活动等等，为学生打造浓厚阅读氛围，创建书香校园，让学生在阅读中成长，老师在阅读中进步。一切行动都以学校发展、教师发展、学生发展为宗旨，竭力打造和谐的团体，造就优秀教师队伍。</p> <p> 通过本次远程学习的课例观摩和专家报告，老师们对核心素养有了更深刻的认识，今后将继续提高课堂教学水平和教研理论水平，促进自身专业化成长和发展，争取由经验型教师成长为研究型教师。</p> <p> 学无止境，教无止境，研无止境，看锦阳今朝发展，做锦阳中流砥柱！</p><p>编辑:闫敏</p><p>审核:朱亚男</p>