<p>为更好地关注特殊学生群体,构建和谐班级、和谐校园,我校根据学生的家庭、学习、性格等方面的特点,有针对性地开展工作,对建档立卡学生、留守儿童、随班就读残疾儿童、送教上门学生，学校给每个学生建立了成长档案,采取了以“特殊群体学生与老师结对”为主体的教育管理模式,多措并举,关心爱护每一位学生,对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注,通过思想上引导,学业上辅导,心理上疏导,生活上指导,引领学生健康成长。</p> <p>为家庭困难学生免费送一套校服！</p> <p><span style="color: rgb(5, 38, 12); background-color: rgb(173, 234, 142);">通过零距离、面对面、心贴心地深入交谈，老师们走进了残疾孩子的内心世界，送给他们一份来自学校的温暖与感动。</span></p> <p>特殊学生群体思想较为复杂,精神压力大,为全面掌握学生的有关信息,学校要求每位结对老师坚持与学生个别谈心,及时了解学生思想状况,从心理上疏导,精神上支持,帮助他们解决思想上的疙瘩,让他们快乐成长。</p> <p>一生一档</p>