<h3> 数学（二班）</h3> <h3> 不知不觉，送走了金秋十月，迎来了略带寒意的十一月。2020年小学继续教学集中学习也接近了尾声，今天三位老师给我们带来精彩讲座的。</h3> <h3> 睿智的周霞老师《做一个有温度的教师》，从另一个角度向我们阐述了:好教师是有“温度”的，是带着温情育人的。这份“温度”是炽热的，是师者对教育事业的诚挚热爱；这份“温度”是温暖的，是师者对学生强烈的责任感；这份“温度”也是可感的，它有着强大的感染力，一代一代的传播和继承！</h3> <h3> 教育的本质，传承与发扬，家庭树的现场演示，使我们感叹生命的强大！血液的传承更使我们震撼！</h3> <h3> 温婉的 路娟老师带来的《生命因教育精彩，教育因生命而辉煌》讲座，让我们对生命与教育的关系有了更深的认识。没有什么比生命更重要，那什么样的教育才真正有益于生命？是生命教育，是能把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒的教育；是协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神的教育！</h3> <h3> 期间插播的李玫瑾教授的视频，更是指出了家庭教育在孩子心理成长中的重要地位。</h3> <h3> 在课题的研究上， 老师们都有着这样那样的困惑， 怎样选题更容易立项？如何开题 ？开题之后怎样展开研究 ？最后的结题报告如何撰写？等等 。漂亮的沈可可老师的《课题研究四部曲》讲座，从选题 、开题、 做题 、结题四个方面做了切实有效的详细指导 ，让前来学习的老师受益匪浅，在今后课题的研究上少走很多弯路 。</h3> <h3> 三位老师讲座中，提出的问题引起学习老师的深度思考，新的理念使思想上产生了共鸣，学术上的指导让我们豁然开朗。瞧！老师们记的多认真，听的多专注！</h3> <h3> 德国哲学家雅思贝尔曾说:教育就是一棵树摇动另一棵树 ，一朵云推动另一朵云 ，一个灵魂唤醒另一个灵魂， 只有感动 生命，教育才有魅力 。</h3> <h3>撰 稿、美 编: 齐莹莹<br>摄 影: 齐莹莹<br>审 核: 李丹梅</h3>