<p> “合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”教学常规工作是教学工作之本，只有狠抓常规，才有高质量的教育。</p><p> </p><p><br></p> <p> 为了进一步强化学校教育教学管理，提升学校教育教学质量，10月30日，在学校教研组的精心组织和安排下，由学校领导和各学科教研组长，对教师教案、业务学习和作业批改情况等常规工作进行了深入、细致的检查。</p> <p> 现将检查结果总结如下：</p> 教案方面 <p> 检查中发现大多数教师能够按照学校要求超前备课，按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后小结具有实效性、学习形式多样性的特点，详案率高。</p> 业务学习方面 <p> 老师们，在课余还不断的学习教学理论知识，充实自己。学校的听评课活动，学校的老师积极参与，吸取精华，课后还不断的反思，让自己的课堂不断进步，让孩子们学得更有成效。</p> 作业方面 优秀作业展示 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">语文优秀作业部分展示</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">数学优秀作业部分展示</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">英语优秀作业部分展示</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 看到了同学们认真的态度、工整的字迹、洁净的页面、规范的格式等的众多优秀作业，不禁为同学们自豪，更为他们感到骄傲！</span></p> 特色作业展示 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">绘制思维导图</b></p><p style="text-align: center;">整理归纳，挖掘潜力，</p><p style="text-align: center;">提高效率，事半功倍！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课书小报</b></p><p style="text-align: center;">内容丰富，形式多样，</p><p style="text-align: center;">面面俱到，精彩纷呈！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">精彩亮点</b></p><p style="text-align: center;">丰富多彩，赏心悦目，</p><p style="text-align: center;">独具匠心，美不胜收！</p> <p> 作业布置次数、批改数量基本符合要求，多数教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节；批改及时、认真，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性；对错误之处能做出适当的批示，写出批改日期和等级；作业布置题量适中。</p> 检查记录 <p> 在检查中，各科组长对各科作业和教师教案、业务学习、听课笔记等都了详细记录，以便老师们及时分析、及时反思，做到查漏补缺。</p> <p> “泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。”立足常规，精耕细作，在平凡的岗位，扎扎实实把每天的常规工作做细、做实、做精。只有脚踏实地，落实好日常教学工作的每一个细节，我们的教育教学工作才能结出丰硕的果实。</p> <p> 本次检查不仅是一次常规检查，也是全体教师相互学习、取长补短的好机会！我们将以此次检查为契机，进一步立足常规、规范管理，扎扎实实抓常规，齐心协力提质量。对这次检查中发现的一些问题，及时反馈，适时调整、改进教学方法和策略，相信在大家认真规范的教学常规工作中，同昱小学的教师们都能得到进一步成长，进而推动教学质量稳步提升！</p> <p>本期审核：赵艳霞</p><p>本期编辑：张 艳</p><p>本期供稿：李红霞 常庆霞 牛晓晓</p><p> 卜水利 李立新 张 艳</p>