<p> 在这个美好又充满诗意的季节,伊犁州教育局管理与教学能力培训班继续着求经问学,探究教育之旅。</p> <p> 11月2日上午,我们认真聆听了南京市教研室质量检测中心单道华教授的讲座《校长领导力与学校教师文化建设》,他从“领导力就是权利吗?”“校长领导力是天生的吗?”“校长最主要的工作是支持和激励。”“校长如何支持和激励老师?”四个方面进行订阐述,让学员们清楚地认识到校长是学校的领导和核心,是学校教育的组织者和决策者,校长的教育观念、价值取向往往决定了学校的办学理念、办学风格,要把办学理念和办学思想转化成教师的共同追求。</p> <p> 下午14时,我们又怀着无比兴奋激动的心情来到了享誉省内外的南京师范大学附属实验学校。校长陆一鹏先生接待了我们,向我们介绍了学校的基本情况。</p> <p> 陆校长的亲自接待,让我们感受到了对我们这次参观学习的重视,学员们纷纷表示一定要虚心请教,细致观察,潜心研修。</p> <p>参观艺术中心</p> <p>参观图书馆</p> <p> 参观体育馆</p> <p>参观校园一角</p> <p>观察教师备课学习</p> <p>观察体育课</p> <p>陆校长分享开放式的办学理念</p> <p> 参观完毕,学员们意犹未尽,立刻展开了分小组交流活动,大家都纷纷表示这次参观学习收获满满,我们的差距太大,这里值得我们学习借鉴的东西太多太多,包括领导先进的办学理念,教师敬业奉献的精神……我们要将这些东西当做火种带回去。</p> <p> 学无止境,11月3日上午,南京市玄武区教师发展中心主任丁加旗又给我们送上了一份可贵的精神大餐———一场精彩的讲座《科、教、培、四位一体赋能区域教育高质量发展》。整个会场座无虚席,学习氛围热烈浓厚。</p> <p> 在培训现场,丁主任结合自身多年工作的经验,通过典型丰富的案例———“南京市玄武区高质量发展的路径与实践”,做了深入浅出的介绍,学术理论内容丰富、具体实际。至上而下,从如何做好价值引领、如何突出专业引领、突出实践引领的三个层面进行介绍,使学员们对学校管理和学校发展有了清醒的认识。</p> <p> 参加培训的领导们认真做着笔记,积极向上的学习态度令人钦佩。</p> <p> 下午13时,我们又开启了南京博物院参观之旅。</p> <p> 远远望去,它古色古香、黄瓦红柱。院内草木葱茏,各种石刻文物点缀其间,人文景观与自然景观相映成趣。 </p> <p> 馆藏文物巨多,陈列着远至旧时代的器物,近至当代包含我国各个时代的艺术精品,可谓是海纳百川。</p> <p> 临别,深深感动于国力日盛,这些历史遗存得以保存完好,也感谢那些文物工作者,将他们尽量修好如初。</p> <p> 此次旅程意义非凡,不仅见识到了古代人民的智慧创造力和劳动力,也感受到了中华民族5000年的悠久史文化积淀。</p> <p> 一天的学习活动又匆匆结束,它让我们的脚步更加从容,让我们的思想更有智慧。学而不已,阖棺而止。因为未来幸福的教育路上彰显着我们坚定梦想的追求。</p>