<p> 10月29日上午，蓟州区全体九年级语文教师通过腾讯会议召开2020年中考语文试卷线上分析会。本次会议由初中语文教研员张蓬华老师主持，会上赴津中考阅卷教师代表礼明庄中学梁猛老师和东二营中学王静老师分别对基础部分和作文部分网阅情况进行总结并给出教学建议。</p> <p> 会议伊始，张蓬华老师建议老师们要宏观了解研究分析中考试题题例的意义，认识教学基本任务。老师们不可受限于题面的24道形式题，应以发展学生核心素养为教学目标，始终把语文艺术与生活艺术相结合的教学引导作为教学追求，构建教书育人的宏观语文教学理念。“落实语文课程标准 深研学科核心素养”，几点共勉提示：</p><p> （一）重视 “双基”，加强日常积累，增强语言文字的运用能力</p><p> （二）继承传统，浸润民族精神，聚焦语文学科的核心素养（★古诗文、文言文阅读）</p><p> （三）关注时代，体味国家文化，国际交流，提高语文学习的综合能力</p><p> （四）以点促面，着眼方法运用，培养学生良好的阅读习惯（ ★实用类文体、短篇文学作品、阅读长篇古今中外名著等） </p><p> （五）关注师生“双行”成长，感悟社会生活，提升学生的表达能力“实践出真知”——携手教研，幸福教育！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">基础组教师代表梁猛老师</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">分享阅卷情况及今后教学建议</span></p> <p> 梁老师从古诗默写、课外文言文阅读、课外现代文阅读、综合性学习和名著阅读几大题型分类，从评分细则、典型问题和今后教学建议三个角度加以分析说明。对于基础部分，梁老师建议教师要关注学生的规范书写，古诗的理解与记忆，阅读能力的提升，审题仔细、重视隐性提示等问题。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">作文组教师代表王静老师</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">分享阅卷情况及今后教学建议</span></p><p><br></p> <p> 王老师从作文评分标准、构思类型和典型问题几方面进行分析说明，并提出今后写作教学建议。</p> <p> 最后，张蓬华老师向全体学科老师表示感谢，鼓励广大学科教师以立德树人为指导思想，以培养学生学科核心素养为目标，深度解读文本，与时俱进，培养出更多优秀学生。 </p><p> 本次分析会，内容详实，实操性强，也引发了与会老师对语文教学的思考。相信基于这样的启发和思考，老师们会通过不断的深入学习与教学实践，不断提升学科教学质量，为学生们的中考腾跃打下更坚实的基础。</p> <p style="text-align: right;">蓟州区教育教学研究室</p><p style="text-align: right;">撰稿人：吴美娇</p><p style="text-align: right;">审稿人：张蓬华</p>