<p> 叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯”。学校教育的主要任务之一，便是在各类教育教学活动中，让学生养成做人、做事、学习等方面的良好行为习惯，教会学生文明有礼、有责任感，有自我约束力，有规则意识等。</p><p> “无规矩不成方圆”，学生只有遵守日常常规，才能保障学习生活的有序开展。为进一步扎实做好学生的养成教育，我校全面、深入地开展“博睿少年一日学习常规”主题教育活动，力求常规管理精细化，养成良好的习惯。接下来让我们跟随着镜头去看看2017级的同学们的良好表现吧！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 晨阅 <p style="text-align: center;">静阅读</p><p style="text-align: center;">一日之计在于晨，</p><p style="text-align: center;">拿起书本端坐好。</p><p style="text-align: center;"> 静享书香长智慧，</p><p style="text-align: center;"> 快乐阅读每一天！</p><p> “一日之计在于晨”，阅读的最佳时刻，班级管理团队特别关注学生的晨阅，一般情况下，老师们都能在班上学生一同阅读，另外也要培养班干部，协助维持本班的晨阅纪律。久而久之，四年级的同学们已经可以在无老师的监督下安静地坐在位置上阅读，积累知识。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 瞧！我们专心致志的样子，晨阅是我们最喜欢的时刻。</span></p> 快乐劳动 <p><span style="font-size: 18px;"> 学生从小养成热爱劳动的好习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统，树立“人人爱劳动，劳动最光荣”的思想意识，并能运用到日常生活中去。班级团队老师们会根据学生的特点来安排劳动任务，比如有些学生比较细心，那就可以担任整理图书的工作；有些学生力气比较大，就可以担任班上抬餐具等工作；有些学生积极性很高，有组织协调能力，就可以让这些学生负责提醒监督其他同学进行劳动。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 同学们分工有序地进行劳动，一部分是打扫本班清洁区，一小部分是负责教室卫生，每天都能按时完成任务。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 认真劳动，把共同的“家”打扫地干干净净。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> </span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">团结协作，力求做到无卫生死角。</span></p> 早餐用餐礼 <p style="text-align: center;">进餐礼</p><p style="text-align: center;">桌面清空伏台等，</p><p style="text-align: center;">有序排队不挑食，</p><p style="text-align: center;">安静用餐光盘起，</p><p> 收拾餐具轻放齐，</p><p> 餐车擦洗真干净！</p><p> 小学生处于身体发育的黄金期，早餐是重中之重，所以刚开始，我们四年级的团队老师们都会在班上指导学生分餐用餐以及餐后打扫等，特别是注意提醒不怎么爱吃早餐的学生及时用餐，并在班上强调用早餐的重要性。</p><p> 另外也要求学生在用餐的过程中，要做到“光盘”，不能造成浪费，同时注意用餐礼仪，不打闹，不聊天，按要求排队打餐等。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">有秩序地分餐</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">津津有味地用餐中</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">收拾整理餐后的碗具</span></p> 课前准备 <p style="text-align: center;">课前准备</p><p style="text-align: center;">预备铃响速回位，</p><p style="text-align: center;">对应教材放桌角，</p><p style="text-align: center;">学具提前准备好，</p><p style="text-align: center;">安静伏台齐向里。</p><p> 课前伏桌静等是课间与上课前的缓冲时间，可以让同学们静下心来进行下节课的学习。快来看看我们是怎么做吧！</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 伏桌静等中，调整好自己的心态，准备接下来的课堂学习。</span></p> 快乐课间 <p style="text-align: center;">快乐课间</p><p style="text-align: center;">间文明不追跑，</p><p style="text-align: center;">吵杂吵闹都不要，</p><p style="text-align: center;">轻声细语不串楼，</p><p style="text-align: center;">安全快乐你我他！</p><p> 同学们在课间活动中出现的一些不文明行为往往是真实存在的安全隐患。为了创设一个更文明、更安全的学习与成长的环境，我们四年级的班级管理团队会组织学生进行一些安静的，又是同学们感兴趣的活动，比如画画、下棋、猜谜语、阅读等等。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 课间的放松的方式有很多种，比如画画、下棋、看课外书等，真有趣！</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;">跨越冬春，我们茁壮成长。</p><p style="text-align: center;">归来少年，正是意气风发。</p><p style="text-align: center;">一言一行，我们目标如一。</p><p style="text-align: center;">一规一矩，彰显博睿风采。</p><p> 播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种人生。“常规”的学习，有利于形成良好的校园氛围，促进学校德育工作的顺利开展,更能够让小学生从中得到启发，形成良好的学习、卫生和行为习惯。</p><p><br></p><p><br></p><p>来源：广西民族师范学院附属第一小学德育处</p><p>撰稿：周海丹</p><p>编辑：周海丹</p><p>核对：李丽燕 凌伟东</p><p>摄影：2017级班级团队</p><p>责任编辑：黄平化</p>