立足实践拓视野魅力课堂展风采——沂南县小学综合实践课堂研讨苏村小学赛点纪实

王雷

天蓝水碧，秋高气爽。为进一步培养和提高学生的综合素养，更好地培养学生的创新精神和实践能力，2020年11月2日沂南县小学综合实践课堂研讨活动苏村小学赛点精彩举行。 　　参赛教师们发挥各自的优势，充分、合理地利用多媒体技术，以独具匠心的设计、优雅大方的教态，扎实的教学基本功，熟练的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂。 　　第一节课是湖头小学孔繁云老师带来的《纸趣-动物》。本节课孔老师把动手的机会留给学生，让学生先观察比较，教师再进行指导，然后小组内制定方案，分工操作，作品展评，充分体现出自主、合作、探究的新教学理念。一件件学生精美的手工制作是本节课学习效果最好的见证。 　　第二节课是杨坡小学刘倩倩老师带来的《我想有个家》。刘老师通过图片、视频，让学生认识垃圾分类的好处，并通过小组合作学习来给垃圾找家，让学生在活动中探索完成如何处理垃圾。刘老师在课上声情并茂，巧妙点拨，给学生留下了深刻的印象。 　　第三节课是苏村小学赵春辉老师带来的《珍惜每一滴水》。赵老师播放一组组照片，一个个视频，让学生认识到水对大家的重要性。在课堂上，赵老师通过小组合作学习，制作手抄报、绘画等形式做好对节约用水的宣传。在课堂上，一幅幅感人的画面、一首首感人的歌曲、一件件成功的作品、一句句知心的话语成为本节课最大的亮点！ 　　第四节课是沂南二小杜楠楠老师带来的《寻找身边的标志》。这节课杜老师让学生从身边的生活去发现、寻找标志，小组交流标志的分类和作用，让学生充分了解标志分类的方法和标志在生活中的重要性。杜老师的这节课，教学环节层层递进，思路清晰，学生有更多的展示机会，目标达成度高。 　　第五节课是沂南一小周文厚老师带来的《学习交警技能》。本节课周老师开始和交警连线，询问想成为一名交警应具备哪些条件？整节课让学生通过闯关积分形式来完成教学。第一关，每小组选出一名学生回答问题，正确得1分，第二关，派一名学生模仿手势，分别由小组长回答是什么交通信号？回答正确得1分。第三关是学生对违法车辆开罚单，各小组分别展示，正确得1分。整节课结构清晰，目标明确，学生兴趣浓，教学达成度高。 　　第六节课是沂南三小王远红老师带来的《我是校园志愿者》。本节课王老师首先通过播放视频让学生了解什么是志愿者及志愿者的精神，然后，王老师结合学校里需要解决的实际问题。小组内设计一个志愿者活动的具体方案，从而提高学生动手、动脑能力。学生通过方案展示，进一步了解问题，解决问题，并成为一名光荣的志愿者。 　　课后评委老师们进行了精彩评价，从教师的课前准备、教学思路、环节设计、课堂掌控、学生学习成效、综合实践活动课程的自主性、实践性、开放性、综合性、生成性等方面进行了细致的点评，充分肯定了教学中的亮点并提出了具有针对性和实效性的建议。 　　本次优质课研讨活动的顺利开展丰富了教学内容，创新了教学方法，各位老师在本次优质课评比活动中相互探讨，相互学习，在教学上相互促进，相互成长，学生们也通过知识的了解做到了新的进步。