高效复习促成长--阳平镇中心小学五年级组复习公开课

初心

<p>  转眼间,一学期的教学工作将近过半,阳平镇中心小学的师生们开始紧张有序的复习工作。为了提高复习课堂教学的有效性,让学生能在短暂的课堂中,学得更多,学得更轻松,学得更快乐,也为了继续提高教师专业教学水平,搭建一个相互交流、探讨、学习的平台,进入全面复习的阶段,阳平镇中心小学开展了一次复习课研讨活动。五年级语文组白青青老师为我们呈现了一节精彩高效的复习课。</p> <p>  白老师教态亲切自然、端庄大方,语言生动富有感染力,对学生循循善诱。本节课她立足本单元知识点,设计了“字词闯关”“内容概括”“重点句子分析”“习题检测”“重点古诗默写”等环节,通过“听——说——读——写——填空——题眼概括——默写——改错”等各种形式引导学生对第四单元进行复习,内容丰富,稳中求实,充满趣味,激发了学生学习的兴趣,让他们学得轻松,学得愉快,学有所获。</p> <p>  瞧,同学们个个坐姿端正,认真听讲;《少年中国说》的背诵激情澎湃;积极回答白老师的问题,课堂气氛活跃,参与面广;听写、默写书写工整,正确率高!</p> <p>  “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。”在评课互动交流中,大家不仅放眼于白老师课堂教学中的闪光点,还对自己课堂教学中存在的不足进行了深思。</p><p> 一个人努力,是在做加法;一群人努力,就是在做乘法。一次交流就是一次成长,经过这一次的交流与学习,相信我们的复习会更高效,我们的课堂会更精彩!</p>

复习

课堂教学

默写

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学得

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高效

学生