<p>冬风飒飒，冬意浓浓。</p><p>时光清浅，岁月如歌。</p><p>撷一束光阴，抚过心田。</p><p>唯有研语的芳华，沉香流年。</p><p>扎实教研，一路同行。</p> <p>“教而不研则浅，研而不教则空”。为扎实开展好灯塔市实验小学教研活动，提升教师学科素养，提高教师教学水平，根据学校开学初的教学教研工作安排，我们“六位一体”教研活动如期举行啦。</p><p><br></p> <p>本周进行的是班主任团队的汇报展示。</p><p>每个年级的班主任团队在课前多次研讨、磨课再研讨、磨课。最后为大家呈现了完美的一堂汇报课。</p> <p>首先是二年团队，他们的研讨课题是《如何上好一节古诗课》，由丁娜老师进行汇报，李浩老师进行上课展示。他们课件精美，丰富的表情和动作，引导学生步步深入。</p> <p>六年团队的研究课题是“如何进行有效的小组活动”。由刘国艳老师进行汇报，白莎老师进行上课展示。他们提供了丰富的教学内容，在整个教学过程中给予了学生充分的自主探究机会，学生再思考、实践中学习知识。</p> <p>五年团队汇报的课题是“三元模块教学下的小组合作学习的探究”，由姚娜老师汇报，邱勇老师上课展示。他们的课堂充满温暖，蕴含真理，不仅教授知识也帮助孩子们找到正确的人生方向。</p> <p>四年级的研究课题是“小组合作学习的探究”。汇报教师是高清老师，上课教师是赵霞老师。学生们上课的积极性和参与率极高，真是棒极了！</p> <p>三年的研究课题是“小组合作学习有效性研究”。汇报教师是徐琳老师，上课教师是夏玲玉老师。他们的数学课深入浅出，条理清晰，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。学生不仅学到知识，也受到了思维的训练和感染。</p> <p>最后是一年团队进行汇报和展示。他们的研究课题是“数学课堂中错误资源的有效利用”，由伊思霖老师进行汇报，杨林老师进行上课展示。他们妙语连珠，数字、符号在他们口中好像变成了乐章，孩子们在欢乐中获得了知识，在欢笑中获得了启迪。</p> <p>面对一堂堂精彩的公开课，不仅孩子们格外认真，参与听课的每一位教师都在认真记录、思考，互相取长补短。学校领导也对当天的课程进行评课，展开讨论，畅所欲言，进行了分析、反思和交流。</p> <p>本次“六位一体”教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的成长，为进一步提升我校课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p><p>“学无止境、教无止境、研无止境”我们实验小学的教师们定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新。相信在所有老师的共同努力下，我们的教研之路定会走的更稳更远！</p>